中班健康早晚刷牙教案_1.docx

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 中班健康早晚刷牙教案 活动目标： 1、了解牙齿结构、功能及生长特点。  2、学会正确的刷牙办法。  3、从小培养爱刷牙、讲卫生的好习惯。 2活动预备： 关于庇护牙齿的PPT、苹果若干、饼干若干、人手一把小牙刷和口杯。  3活动过程： 一、谜语导入，引出牙齿课题。  小小石头硬又白，整整齐齐排两排，天天早晚刷整洁，严严实实不爱坏。  二、认识牙齿的结构、功能及生长特点。  1、观看牙齿，数数有几颗牙。  师：小伴侣嘴巴里有几颗牙齿呢?找到旁边的小伴侣组成一组，相互数数对方有多少颗牙齿?  老师小结：正常儿童嘴里有20颗牙，成人是32颗。  2、认真观看对方牙齿的色彩、大小、形态。  师：再看看你好伴侣的牙齿是什么色彩的?每颗牙齿长得一样吗?  3、给牙齿起名字。  小结：像小铲子的牙叫门牙，像小尖刀瘦长形的叫犬牙(虎牙)共8颗，像一座座小山高低不平的叫臼牙(磨牙)。  4、介绍门牙、犬牙、臼牙吃食物时各有什么作用。  师：我们吃东西的时候，每颗牙齿分工一样吗?  请幼儿吃一片苹果，试一试不同牙齿的不同作用小结：门牙比其它牙齿薄，它们可以切开和咬断食物;犬牙比较尖、长，粗大有力，可以撕裂食物;臼牙又宽又厚，可以磨碎食物。  三、认识到龋齿的危害。  1、通过故事引出龋齿的危害。  师：有一只小熊却要去拔牙，这是为什么呢?  2、找龋齿。  两个小伴侣相互观看，看看对方是否有龋齿。  3、组织幼儿研究龋齿形成的缘由。  (1)发给幼儿每人一块饼干品味，饼干什么味道?  (2)回答问题：两个小伴侣相互观看牙齿上有什么?牙缝里多了什么?(粘在牙缝上的饼干渣)(3)讲解食物残渣中的糖在细菌作用下会分解成酸，酸会腐蚀牙齿变黑，成为龋齿。  四、预防龋齿，庇护牙齿，学会正确的刷牙办法。  1、研究庇护牙齿的办法。  师：我们平常要怎样庇护牙齿呢?  老师小结：我们应当少吃甜食，吃完东西记得漱口，把留在口腔、牙齿里面的脏东西吐出来，还要记得早晚刷牙，庇护牙齿，这样我们的牙齿就能健健康康的，我们也能开开心心的生活。  2、请个别幼儿示范平常刷牙的办法。  3、老师讲解正确的刷牙办法，训练幼儿养成早晚刷牙的习惯。  老师小结：正确的刷牙办法应该是顺着牙缝上下转动地刷，即上牙从上往下刷，下牙从下向上刷，咬合面来回刷，里里外外都要刷整洁。