小班语言活动小老鼠和大皮鞋教案反思.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小班语言活动小老鼠和大皮鞋教案反思  小班语言活动小老鼠和大皮鞋教案反思主要包含了活动目标，活动预备，活动过程，活动反思等内容，认真观看图片，了解故事的有关情节，能宁静地聆听，并乐意在集风光前讲解并描述，适宜幼儿园教师们上小班语言活动课，快来看看小老鼠和大皮鞋教案吧。　　活动目标： 　　1、认真观看图片，了解故事的有关情节。　　2、能宁静地聆听，并乐意在集风光前讲解并描述。　　3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感触故事的童趣。　　4、引导幼儿在故事和嬉戏中学习，感悟生活。　　5、鼓舞幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。　　活动预备：　　符合故事内容的图片，以及小动物图片。　　活动过程：　　一、以小客人来了导入活动，激发幼儿的爱好。　　师：今日，教师为小伴侣们带来了一位小客人。是谁呀？（小老鼠）　　师：我们一起来跟它打打招呼吧。　　二、观看图片，讲解并描述故事。　　出示图片（一）　　1、这是一只很聪慧的老鼠。瞧，它在什么地方？（草地上）　　师：它在干什么？（它草地上看见了一只大皮鞋）　　2、小老鼠发觉了一只大皮鞋，会怎么想？把这只大皮鞋拿回家可以做什么呢？（可以给爸爸妈妈穿，可以当小床）　　师：让教师来问问小老鼠，小老鼠，你想把这只大皮鞋拿回家可以做什么呀？（老师做听的动作）