小班语言活动小鸡过河教案反思.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小班语言活动小鸡过河教案反思  小班语言活动小鸡过河教案反思主要包含了设计意图，活动目标，活动预备，活动过程，活动反思等内容，了解故事《小鸡过河》，学习礼貌用语以及词组：宽宽的、窄窄的，引导幼儿做一个懂礼貌、聪慧能干的孩子，适宜幼儿园教师们上小班语言活动课，快来看看小鸡过河教案吧。　　设计意图 　　《小鸡过河》通过简单明白的语言，向幼儿介绍了两惟独礼貌而又聪慧能干的小鸡在郊游过程中如何通过三条河的故事。故事中的小鸡、长颈鹿、乌龟等都是小班幼儿所熟识的。听了这个故事，幼儿会自然而然地拿故事中的角色来同自己对比，运用该故事训练幼儿做一个有礼貌、爱动脑的孩子十分合适。另外通过该故事还可以引导幼儿主动表现自己，并在情感上体验胜利的欢乐。　　活动目标　　1、了解故事《小鸡过河》，学习礼貌用语以及词组：宽宽的、窄窄的。　　2、引导幼儿做一个懂礼貌、聪慧能干的孩子。　　3、情愿主动表现自己，体验胜利的欢乐。　　4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感触故事的童趣。　　5、领悟故事蕴含的寓意和哲理。　　活动预备　　电脑课件：小鸡过河；字卡：小鸡过河、宽宽的、窄窄的；指偶小鸡两个。　　活动过程　　一、学习故事：小鸡过河(结合课件)　　(一)导入：小鸡的歌　　1、观赏小鸡的歌　　师：今日天气真好，两