小班语言活动想长脚的石头教案反思.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小班语言活动想长脚的石头教案反思  小班语言活动想长脚的石头教案反思主要包含了活动目标，活动预备，活动过程，活动反思等内容，认识小鸡、小猫、螃蟹的脚及初步了解其脚的作用，能够在集风光前大胆表达自己的主意，尝试用较完整的语言表述，适宜幼儿园教师们上小班语言活动课，快来看看想长脚的石头教案吧。　　活动目标： 　　1、认识小鸡、小猫、螃蟹的脚及初步了解其脚的作用。　　2、能够在集风光前大胆表达自己的主意，尝试用较完整的语言表述。　　3、体验帮忙别人的欢乐。　　4、鼓舞幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。　　5、引导幼儿在故事和嬉戏中学习，感悟生活。　　活动预备：　　PPT、小石头项链、动物图片、动物脚图片　　活动过程：　　一、视听感触并研究小石头由开心变难过的缘由。　　1、播放ppt1，提醒幼儿观看小石头的表情，让幼儿说小石头的表情是怎么样的？　　师：有一块小石头，圆乎乎、光溜溜，就像小鸟生的蛋，它每天都趟在草地上晒着太阳，闻着花香，很开心。　　2、观看ppt2，看看小石头发生了什么改变？哪里变了？请幼儿仿照小石头的表情？猜测小石头为什么不开心？　　师：可是，有一天　　3、播放录音看见别人都能走来走去，可以处处去看看，我小石头的心里可艳羡啦！　　提问：你能想想方法帮忙小石头吗？你有什么方法能