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- 2022-05-09 发布于河北
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小班语言活动我的五官教案反思
小班语言活动我的五官教案反思主要包含了活动目标,活动预备,活动过程,活动反思等内容,初步了解五官的构成和用途,知道要爱惜五官,能听懂教师的口令,做出相应的动作,适宜幼儿园教师们上小班语言活动课,快来看看我的五官教案吧。 活动目标: 1. 初步了解五官的构成和用途,知道要爱惜五官。 2. 能听懂教师的口令,做出相应的动作。 3. 知道五官是我们人体的重要组成部分,懂得怎样去庇护自己的五官。 4. 鼓舞幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 5. 鼓舞幼儿敢于大胆表述自己的见解。 活动预备: 同样的人物头像2幅,眼、耳、口、鼻的图片各1幅 活动过程: 一、启发谈话,引出五官 小伴侣们好!今日教师和大家一起来认识我们的头部。请小伴侣们仔细的看一看教师的头部和小伙伴的头部有什么相同的地方?(一张脸,一个鼻子,两只耳朵,一张嘴巴,两只眼睛) 二、嬉戏找五官 1. 按老师的命令做相应的动作 眨眨你们的小眼睛,指指你们的小鼻子, 张张你们的小嘴巴,摸摸你们的小耳朵。 2. 贴五官 教师在小黑板上用粉笔画一张脸,请小伴侣将眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵的图
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