小班语言活动小动物过桥教案反思.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小班语言活动小动物过桥教案反思  小班语言活动小动物过桥教案反思主要包含了设计理念，活动目标，活动预备，活动过程，活动反思等内容，引导幼儿主动参加儿歌学习活动，培养幼儿对语言活动的爱好，教会幼儿正确地说出小动物的名称及其过桥的形状，适宜幼儿园教师们上小班语言活动课，快来看看小动物过桥教案吧。　　设计理念 　　 　　 　　幼儿园语言活动训练的一个突出特点，就是要以活动的形式来帮忙幼儿学习语言。那如何让幼儿用语言、动作、表情等方式来表达对此作品的理解，在原有的基础上扩展想象，仿编一句短句呢？幼儿对小动物有一种很特别的感情，无论什么时候，什么地方，都会对它们表现出莫大的关怀与奇怪???，利用实物、图片，为幼儿介绍有关动物的生活习性和外形特征，使他们逐渐堆积有关小动物的学问，针对这点，我设计了《小动物过桥》。 　　　　　　活动目标 　　 　　　　1、引导幼儿主动参加儿歌学习活动，培养幼儿对语言活动的爱好。 　　 　　　　2、教会幼儿正确地说出小动物的名称及其过桥的形状。 　　 　　　　3、尝试仿编短句***过桥***，激发幼儿的制造精神。　　4、引导幼儿在儿歌中学习，感悟生活。　　5、鼓舞幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。　　 　　　　活动预备 　　 　　　　1、幼儿对一些小动物的叫声及走路的形状有