小班语言活动小青蛙听故事教案反思.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小班语言活动小青蛙听故事教案反思  小班语言活动小青蛙听故事教案反思主要包含了活动目标，活动预备，活动过程，活动反思等内容，观赏故事《小青蛙听故事》懂得听故事的时候要安宁静静的，在活动中情愿大胆地讲解并描述自己的主意，适宜幼儿园教师们上小班语言活动课，快来看看小青蛙听故事教案吧。　　活动目标： 　　1．观赏故事《小青蛙听故事》懂得听故事的时候要安宁静静的。　　2．在活动中情愿大胆地讲解并描述自己的主意。　　3．通过语言表达和动作相结合的形式充分感触故事的童趣。　　4．能认真聆听故事，理解主要的故事情节。　　5．领悟故事蕴含的寓意和哲理。　　　　活动预备：　　背景图一副；月亮、小鱼、青蛙图片各一张。　　活动过程：　　1、 举行猜测，对听故事产生爱好。　　（1）.老师提问：晚上小伴侣都在干什么呢？小雨还没睡呢，小碰有猜猜它在干什么呢？　　（2）.幼儿自由研究，猜测发生了什么事情？　　2、 老师完整讲解并描述故事，初步了解故事内容。　　老师提问：月亮给谁讲故事？　　小鱼是怎么样听故事的？（小鱼儿安宁静静地听故事）　　忽然谁来了？　　3、 老师边操作活动教具边讲解并描述故事。　　老师提问：小青蛙是怎么样听故事的？请幼儿边说边做又蹦又跳。　　小鱼儿对小青蛙说了什么？　　月亮愤怒