小班语言课教案及反思《香香的被子》.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小班语言课教案及反思《香香的被子》  教材的分析： 　　现在天气冷了，在教室里总是冷冷的，所以我不放过每次和太阳亲热接触的机会。可是我在想如何引起孩子们对太阳的爱好，了解晒太阳的各种益处呢？光靠教师说说，孩子听听是不可的，也没有给孩子沟通阅历并赋予提升的机会。于是，我利用一日生活的各个环节创设一些隐性的详情。而活动《香香的被子》正巧符合这一要求，可以引起幼儿对太阳的奇怪???、研究太阳的益处，老师并提升幼儿阅历。 教学目标： 　　1.学问目标：观看认识不同样子的被子，感知理解太阳晒过的被子是香香的、温暖的、柔软的。　　2.技能目标：通过连线给动物找被子的活动，感知认识不同色彩的被子以及好玩的故事内容。　　3.情感目标：喜爱?玩尾巴嬉戏，体验与同伴一起玩捉尾巴嬉戏的欢乐。 教学重难点 　　重点：观看认识不同样子的被子，感知理解太阳晒过的被子是香香的、温暖的、柔软的。　　难点：通过连线给动物找被子的活动，感知认识不同色彩的被子以及好玩的故事内容。 教学活动预备： 　　1、阅历：老师和幼儿一起晒被子，幼儿有感知太阳香的阅历。2、幼儿用书人手一册，图片：小猪、小猫、小山羊、小兔、小松鼠。　　（一）教学过程：　　预设环节设计意图　　一）一幼儿自主阅读故事《香香的被子》，