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- 2022-05-09 发布于河北
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小班社会教案及教学反思《小鸟找家》
活动目标: 1、知道同伴之间应当相互关怀、相互帮忙。 2、在观赏故事和实践活动中,感触同伴间体贴的愉悦情感。 3、体验合作嬉戏的乐趣。 4、情愿大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 5、探究、发觉生活中的多样性及特征。 活动预备: 1、挂图一幅,磁性教具:小鸟、星星、月亮、萤火虫 2、玩具若干(幼儿人数一半) 活动过程: 1、活动导入: 师:有只小鸟在森林里迷路了,天黑了,它找不到回家的路,难过地哭了它好想妈妈,你们情愿帮忙它回家吗?怎么帮忙它呢? 2、幼儿围绕这个主题,想像如何去帮忙小鸟。(教案来自:教案网.) 请个别幼儿大胆讲解并描述自己的主意,帮忙小鸟找回家。 3、教师讲解并描述故事:小鸟找家。 师:有许多小动物也想帮忙小鸟,让我们听听有谁也来帮忙小鸟,它们是怎么样帮忙小鸟? 教师边演示教具边讲解并描述故事,让幼儿了解故事内容,建议提以下问题: (1)谁帮忙了小鸟? (2)小星星听到了小鸟的哭声,是怎么说的? (3)月亮奶奶听到 小鸟的哭声,是怎么说的? (4)萤火虫听到了小鸟
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