小班社会教案及教学反思《一起来分享》.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小班社会教案及教学反思《一起来分享》  设计意图：  小班幼儿的年龄特点是比较的自我，拥有的物品经常会认为是我的，独占性比较大，很少会积极的去和同伴分享，一些分享行为也是在成人的干预下而举行，也有些孩子即使在干预下了依然会不愿意分享。《36岁儿童学习与进展指南》中社会这个领域提到：对幼儿与别人分享玩具、图书等行为赋予绝对，让他对自己的表现感到兴奋和满足。鼓舞幼儿参与小伴侣的嬉戏，邀请小伴侣到家里玩，感触有小伴侣一起玩的欢乐。因此我截取幼儿都喜爱?的巧虎情节来引导小班幼儿学会分享，享受分享玩具和同伴一起戏耍带来的欢乐感。  活动目标：  1、知道分享就是将自己的玩具等物和同伴一起玩，情愿将自己心爱的玩具分享给自己的小伙伴。  2、知道和伴侣分享自己喜爱?的东西是件欢乐的事。  3、情愿大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。  4、在活动中将幼儿可爱的一面展示出来。  5、探究、发觉生活中的多样性及特征。  活动预备：  PPT、幼儿自带玩具若干  活动重难点：  1、重点：知道和伴侣分享自己喜爱?的东西是件欢乐的事。  2、难点：知道分享就是将自己的玩具等物和同伴一起玩，情愿将自己心爱的玩具分享给自己的小伙伴。  活动过程：