小班-科学语言-能干的小手-课件（基础版）.pptxVIP

能干的小手;出示组图“动物手影”，激发幼儿兴趣。 1.出示组图，请幼儿观察手影像什么动物。 2.组织幼儿到阳光（灯光）下做手影游戏。;;;播放歌曲音频及图谱《小小手》，引导幼儿欣赏并跟唱歌曲。 1.播放歌曲音频，请幼儿欣赏。 2.出示歌曲图谱，鼓励幼儿跟唱歌曲，并用肢体动作表演歌曲内容。;;出示组图“小手真能干”，鼓励幼儿说说小手能做什么。 1.师幼讨论可以用小手做哪些事。 ——我们曾经用自己的小手做过什么？帮别人做过什么？ 2.出示组图，并进行总结。 小结：我们的小手???有用，可以刷牙、穿鞋子，还可以帮助爸爸妈妈拖地、倒垃圾，以后我们要用自己的小手做更多的事。;——我们用自己的小手做过什么？帮别人做过什么？;用小手刷牙;组织幼儿大扫除，带领幼儿充分感知手的用处。 1.教师根据班级情况，安排幼儿大扫除任务：收拾玩具、摆正椅子、擦桌子等。 2.幼儿分组操作，教师巡回指导，让幼儿充分感受小手的用处。;;区域活动 1.在生活区提供手帕、黄豆、项链等操作材料，鼓励幼儿叠手帕、喂食、穿项链等游戏，进一步感受自己小手的用处。 2.在音乐区投放歌曲音频《小小手》，鼓励幼儿继续学唱。;任意点击播放歌曲伴奏