原创力文档- 4
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- 2022-05-13 发布于江西
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《奇异的琥珀》说课稿
一、说教材：
《奇异的琥珀》是第十一册语S版第五单元的课文，此单元以“科学与发现”
为主题，训练的重点是默读课文，理解课文内容，反复推敲重点词句，记录自己
的疑惑和体会，也可以查找一些资料。同学们会随着语言文字进行特殊的旅游。
根据这些要求，我以我校一贯坚持的培养学生十大创造性学习习惯为核心，努力
关注文本，关注学生，尽力把读的时间，说的机会，问的权利，评的自由还给学
生，为此我从以下几方面设计了教学过程
选编这篇课文的意图，一是引导学生在阅读中深切作者说明语言的生动准
确；二是体会作者推测的科学性和合理性。
二、说教学目标
根据教材与学生特点我确定以下教学目标：
（一）认知目标：
1.理解科学家是怎样想象这块琥珀形成的过程以及这样想象的依据。
2.复述故事过程。
3.有感情地朗读课文。
（二）情感目标：激发学生探索大自然奥秘的兴趣。
（三）发展目标：培养学生的默读、朗读、理解、想象能力。
本课教学的重点：
1.理解琥珀形成的过程和必须具备的条件。
2.体会科学家合理想象的依据。
教学难点：理解科学家想象的依据。
三、说设计理念：
课文语言朴实自然，叙写生动具体，引导学生多读、多想、多体会，深切感
受作者说明语言的生动准确
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