《小学数学学习习惯培养的研究》上半年课题研究工作总结.pdfVIP

《小学数学学习习惯培养的研究》上半年课题研究工作总结 《小学数学学习习惯培养的研究》本课题自申报成功以来，做了 大量的工作，我们计划将课题用三年时间完成。2016年 1月至2016 年 12月为课题研究第二阶段。在学校领导的大力支持下，在参研教 师的共同努力下，我组参研教师本着以教促研、以研带教的理念，认 真负责地完成了本阶段上半年的研究计划，现在就上半年工作总结如 下： 一、制定本学期的研究计划 1、学习有关理论，开展学习交流，对以往研究找出亮点和不足。 2、根据课题研究内容，开展子课题专题研究。 ⑴课题组成员依据自己所带年纪和班级情况，选取子课题，反思 验证所选内容是否有利学生发展。 ⑵落实子课题，做好记录和反思，及时收集整理第一手资料。 ⑶对研究课题总结评价。 3、各研究成员提交各子课题组的课题小结，作出课题研究前期阶 段性报告，并请我校主管教学的刘校长作专题指导，有力推进课题研 究的进程。 4、完成并提交两份教学课题研究报告。 二、明确任务，实施研究。 1、教研组成员认真学习新课程理念、数学课程标准；组织参研教 师理论学习，提高课题参研教师的研究能力；主动学习素质教育教学 理论著作、教育教学研究期刊、新课程标准、教科书等；积极参与