小班-社会-高兴和不高兴-课件.pptxVIP

高兴和不高兴;出示组图“高兴和不高兴”，引导幼儿观察并区分高兴和不高兴的情绪。 ——图片上的小朋友是高兴还是不高兴？ ——你是从哪儿看出来的？ ——高兴/不高兴时眉毛、眼睛、嘴巴是什么样的？ ——你能学一学他的表情吗？ 小结：高兴的时候我们的眉毛、眼睛会向下弯，像个弯弯的小船，嘴巴是张开的，还能看见我们的牙齿；不高兴的时候我们的眉毛会皱在一起，像两条粗粗的毛毛虫，嘴巴撅起来像个小喇叭。; 单击2次依次出现图片;出示组图“不高兴”，联系幼儿已有经验，引导幼儿讨论缓解不高兴情绪的方法。 ——飞飞是高兴还是不高兴？ ——他为什么不高兴？ ——你遇到过这种情况吗？你是怎么让自己变高兴的？ 小结：玩具坏了、爱吃的食物没了、爸爸妈妈不能陪伴我们……这些事情都会让我们不高兴。每个人都会有不高兴的时候，我们可以想办法让自己高兴起来，比如把不高兴的原因说出来、做自己喜欢的事情等。; 单击4次依次出现图片;发放纸面教具《变高兴》，鼓励幼儿分辨情绪并帮助图中不高兴的小朋友转变情绪。 ——看看图片上哪些小朋友是高兴的，哪些小朋友是不高兴的？ ——请你说出一个变高兴的好办法，并找到不高兴的小朋友的笑脸为他贴上。; 纸面教具《变高兴》——彩色版; 纸面教具《变高兴》——线稿版;家园共育 请家长在日常生活中帮助幼儿关注自己的情绪，鼓励幼儿将不高兴的原因说出来，并想办法缓解。