小班-语言-春天到了-课件（基础版）.pptxVIP

春天到了;谈话导入，鼓励幼儿大胆表达春天的内容。 ——现在是什么季节?（春天） ——哪里看起来有春天的感觉？（花开了、草绿了）;——现在是什么季节? ——哪里看起来有春天的感觉？;播放散文音频《春天到了》，引导幼儿倾听，初步理解散文内容。 ——春天到了，散文里都有谁呢？ ——春姑娘叫醒了谁？它们怎么了？用散文中的句子念出来吧！;春天到了，春风轻轻地吹，春雨甜甜地下。 春姑娘叫醒小草，小草绿了； 春姑娘叫醒小花儿，小花儿开了； 春姑娘叫醒大树，大树发芽了。 燕子在天空中飞舞，蝌蚪在水里游来游去， 好像在说：“春天到了！春天到了！”;播放散文视频《春天到了》，进一步理解散文。 1.请幼儿再次欣赏散文。 2.引导幼儿感受作品意境。 ——春风是怎么吹的?春雨是怎么下的?燕子在春天里做什么?小蝌蚪在水里做什么? 3.引导幼儿有感情地朗诵散文。;;播放散文配乐，鼓励幼儿朗诵散文，体验散文的愉快情绪。;