小学：浙美版美术一年级上单元计划.docVIP

第一单元 教材分析 本单元本课属于“综合·探索”学习领域，是小学一年级新生进行美术学习的起始课，主要目的是引导学生对小学阶段的美术学习容有一个整体的了解和印象，对常用的美术工具材料有一个初步的认识和尝试，为以后的学习打下良好的基础。教材内容共有四页。前面两页展示的是绘画的工具和材料，中国画、水粉画、线描画和蜡笔画等工具材料的图片，主要介绍了油画棒等工具的一些基本用法，启发学生大胆尝试，玩出新花样。后面两页展示了纸工、泥塑、写生等相关美术活动等，可以让学生充分感受到美术学习的丰富性。为了体现“以德树人”“学科育人”的价值，教材还在显要位置安排了义务教育阶段美术学习的第一个“小知识”一一文房四宝:笔、墨、纸、硯。 教材中除了呈现常用的美术工具材料图片外，还配了使用该工具创作的美术作品。这些美术作品既有名家作品，也有同龄人的优秀作业，照顾到了学生的个体差异，突出了教材要贴近学生的实际生活这一美术课程课标要求的新理念，体现了美术学科是一门“以视觉文化为代表的、异常丰富的学科教学门类”，强调美术课堂教学要重视“图像识读”。 学情分析 一年级新生中大部分是6周岁左右的儿童，他们的视力变得更敏锐，工作记忆的效率大幅度地提高，为更广泛的认知技能提供了基础。大脑前额叶经历了显著的发展和重组，可以更长时间地集中注意力，这些变化使得元记忆的发展成为可能。但他们仍然会带着一种渴望和焦虑交织的复杂心情步入一