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- 2022-05-14 发布于天津
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第一节 传染病及其预防
课题：传染病及其预防 课型：新授 课时：
主备： 初审： 终审人： 备课时间： 上课时间：
【学习目标】
1、举例说明传染病的病因、传播途径。〔重难点〕
2、举例说明传染病的预防措施。〔重难点〕x k b 1 .c o m
3、列举常见的寄生虫传染病病、细菌性传染病〔包括淋病〕、病毒性传染病〔病毒性肝炎、非典、禽流感〕。
4、通过了解传染病的传播途径和预防措施，建立正确的传染病的预防观点。
5、通过对传染病的讨论，初步形成关注社会问题习惯，培养自己积极健康的生活态度的。
【学习过程】
一、预习先行 自主学习
自学课本P68-P72页的内容，并答复：
1、传染病是指由引起的，能够在人群中传播的疾病。传染病的病原体包括、、等。
2、传染病在人群中流行时，从病原体到患者要经过〔是指：，包括患者和携带者。〕、___〔是指：离开传染源到达健康人后所经过的途径，例如、、等〕和_______〔对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群〕三个环节。
3、传染病的预防措施：控制 、切断和保护。
二、互动探究 合作求解
〔一〕阅读P69页有关流感和肝炎的知识，讨论以下问题：
6、分析流感4、预防传染病时，既要针对传染病的5、艾滋病于1981年在美国发现，它的病原体是〔英文缩写〕，主要通过，，等传播。三个环节，采取，又要根据不同病
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