幼儿园大班语言：假如我有一朵七色花教学设计.docxVIP

幼儿园大班语言：假如我有一朵七色花教学设计 设计思路： 世界是丰富多彩的， 然而，只有实现了自己的价值， 体现了自己对他人， 对社会的作用， 世界才真正美好。 一句安慰的话， 一声体贴的问候， 一个小小的帮助， 把内心世界真诚之光， 善良之色折射出来。 关心，关爱着身边的每一个人， 让幼儿心灵深处的七彩透出真正的美丽。 活动目标： 1、用语言表达关心，关爱身边每一个人的美好情感。 2、鼓励幼儿积极思维，大胆表达。活动准备： 1、 七色花娃娃一个。 2、 红、黄、蓝、绿、青、紫、橙色的花瓣娃娃各一个。活动过程： 一、 认识“七色花” 1、 请幼儿说说认识哪些花，说出花的名称。 2、 引导幼儿根据生活经验说一说花的用处。 3、 出示“七色花”，请幼儿认清楚七片花瓣的颜色。二、 七色花找朋友 * 句式：某花瓣说：“某某（用些好听的形容词）是我的朋友”。1、 红花瓣有哪些朋友？ 2、 黄花瓣有哪些朋友？ 3、 蓝花瓣有哪些朋友？ 4、 绿花瓣有哪些朋友？ 5、 青花瓣有哪些朋友？ 6、 紫花瓣有哪些朋友？ 7、 橙花瓣有哪些朋友？ 三、 假如我有一朵七色花 1、 引导幼儿说一说想让七色花帮助自己实现什么愿望。 2、 激发幼儿用七色花帮助人的热情。 3、 请幼儿试着说：“我想用哪色花瓣变成什么，让谁怎么样。” 例如：我想用红花瓣变成太阳，让一大早上班的人们不再感到寒冷。4、 鼓励幼儿尝试用