双减作业:北师大版初中数学七年级下册 第三章《变量之间的关系》学生作业.docxVIP

双减作业:北师大版初中数学七年级下册 第三章《变量之间的关系》学生作业.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
PAGE PAGE 19 用表格表示的变量间关系第1课时 一、基础性作业(必做题) 1.一本笔记本5元,买x本共付y元,则5和x分别是(  ) A.常量,变量 B.变量,变量 C.常量,常量 D.变量,常量 2.太阳能作为一种新型能源,被广泛应用到实际生活中,在利用太阳能热水器来加热的过程中,热水器里水的温度随着太阳光照射时间的变化而变化,这一变化过程中因变量是(  ) A.水的温度 B.太阳光的强弱 C.太阳光照射的时间 D.热水器的容积 3.一个学习小组利用同一块木板,测量了小车从不同高度下滑的时间,他们得到如表所示的数据: 支撑物的高度h(cm) 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 小车下滑的时间t(s) 4.23 3.00 2.45 2.13 1.89 1.71 1.59 1.50 1.41 1.35 下列说法正确的是(  ) A.在这个问题中,支撑物的高度h是自变量,小车下滑的时间t是因变量 B.当h=70cm时,t=1.50s C.h每增加10cm,t减小1.23s D.随着h逐渐变大,t也逐渐变大 4.已知食用油的沸点一般都在200℃以上,下表所示的是小林加热食用油的过程中,几次测量食用油温度的情况: 时间t/s 0 10 20 30 40 油温y/℃ 10 30 50 70 90 则下列说法不正确的是(  ) A.没有加热时,油的温度是10℃ B.继续加热到50s,预计油的温度是110℃ C.每加热10s,油的温度升高30℃ D.在这个问题中,自变量为时间t 5.某公交车每月的支出费用为4000元,每月的乘车人数x(人)与每月利润y(元)的变化关系如下表所示:(利润=收入费用﹣支出费用,每位乘客的公交票价是固定不变的) x(人) 500 1000 1500 2000 2500 3000 y(元) ﹣3000 ﹣2000 ﹣1000 0 1000 2000 (1)在这个变化过程中,   是自变量,   是因变量;(填中文) (2)观察表中数据可知,每月乘客量达到    人以上时,该公交车才不会亏损; (3)请你估计当每月乘车人数为3500人时,每月利润为    元; (4)若5月份想获得利润5000元,则请你估计5月份的乘客量需达    人. 6.王师傅非常喜欢自驾游,为了解他新买轿车的耗油情况,将油箱加满后进行了耗油实验,得到下表中的数据: 行驶的路程s(km) 0 100 200 300 400 … 油箱剩余油量Q(L) 50 42 34 26 18 … (1)在这个问题中,自变量是   ,因变量是   ; (2)该轿车油箱的容量为   L,行驶150km时,估计油箱中的剩余油量为   L; (3)王师傅将油箱加满后驾驶该轿车从A地前往B地,到达B地时油箱中的剩余油量为22L,请直接写出A,B两地之间的距离是   km. 二、拓展性作业(选做题) 1.某烤鸭店在确定烤鸭的烤制时间时,主要依据的是如表的数据,设鸭的质量为x千克,烤制时间为t分钟,估计当x=5.5时,t的值为    . 鸭的质量/千克 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 烤制时间/分 40 60 80 100 120 140 160 180 2.心理学家发现,学生对概念的接受能力y与提出概念所用的时间x(单位:分)之间有如下关系:(其中0≤x≤30) 提出概念所 用时间(x) 2 5 7 10 12 13 14 17 20 对概念的接受能力(y) 47.8 53.5 56.3 59.0 59.8 59.9 59.8 58.3 55.0 (1)上表中反映了哪两个变量之间的关系? (2)当提出概念所用时间是5分钟时,学生的接受能力是多少? (3)根据表格中的数据,你认为提出概念几分钟时,学生的接受能力最强? (4)从表中可知,当时间x在什么范围内,学生的接受能力逐步增强?当时间x在什么范围内,学生的接受能力逐步降低? 3.在建设社会主义新农村过程中,某村委决定投资开发项目,现有6个项目可供选择,各项目所需资金及预计年利润如下表: 所需资金(亿元) 1 2 4 6 7 8 预计利润(千万元) 0.2 0.35 0.55 0.7 0.9 1 (1)上表反映了哪两个变量之间的关系?哪个是自变量?哪个是因变量? (2)如果预计要获得0.9千万元的利润,你可以怎样投资项目? (3)如果该村可以拿出10亿元进行多个项目的投资,预计最大年利润是多少?说明理由. 用关系式表示的变量间关系第1课时 一、基础性作业(必做题) 1.如果每盒钢笔有10支,售价25元,那么购买钢笔的总钱数(元与支数之间的关系式为   A. B. C. D. 2.已知小明从地到地,

您可能关注的文档

文档评论(0)

墨香人生1201 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档