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无差别杀人的犯罪心理学分析及预防机制 文档信息 ： 文档作为关于“法律或法学”中“刑法”的参考范文，为解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容素材摘取等相关工作提供支持。正文6787字，doc格式，可编辑。质优实惠，欢迎下载！ 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：无差别杀人的犯罪心理学分析及预防机制 2 1 无差别杀人的概念与特征 2 2 无差别杀人的犯罪心理分析 3 3 无差别杀人犯罪的预防机制 4 文2：公路隧道事故原因分析及预防机制的建设 7 1 公路隧道事故特点 7 2 隧道事故原因分析 8 3 隧道照明要求 9 （1）隧道内不管是白天或夜间均需设置基本照明； 9 （4）出口段也应设过渡照明，在双向交通情况下和入口段相同； 10 4 预防措施 11 5 结论 12 参考文摘引言： 12 原创性声明（模板） 13 文章致谢（模板） 13 正文 无差别杀人的犯罪心理学分析及预防机制 文1：无差别杀人的犯罪心理学分析及预防机制 1 无差别杀人的概念与特征 无差别杀人的概念 无差别杀人犯罪， 是指无犯罪组织依托的行为人， 出于较为明显的社会不满情绪， 针对不特定的被害对象， 采取具有较大杀伤力的手段， 肆意杀害无辜他人， 造成严重社会恐慌的刑事违法行为。21世纪以来， 在日本街头发生了一系列的无差别杀人案件， 引发了社会的极大震撼。我国近年来也先后发生多起针对小学生和幼儿园学生的无差别杀人案件， 这标志着我国进入了一个社会心态更复杂的阶段。 无差别杀人的特征 (1) 无差别杀人犯罪的行为人是具有完全行为能力的人， 只是缺乏完全控制自我情绪的能力。 (2) 其通常表现为一个人单独作案， 行为人所实施的无差别杀人行为并不代表着某个犯罪组织的行为。 (3) 行为人与被害人之间并不存在直接的利害冲突， 此类犯罪往往是由于某种社会矛盾的激化而导致的， 或者是行为人认为自己所处的社会地位极度窘迫或者不利， 因此行为人通过杀害无辜的人， 制造严重的社会影响来宣泄自己内心的紧张与不满。 (4) 行为人大多是对生活陷于绝望， 试图通过死亡来解脱、发泄自己的极度紧张情绪， 进而无所顾忌地肆意杀戮他人， 有的行为人甚至希望以进行这一犯罪来获得死刑的最终结果。 (5) 行为人的犯罪针对的是不特定的人， 有的也会针对存在某种特征类型的人， 比如幼儿园学生、小学学生等。 (6) 无差别杀人的“无差别”不仅体现在对行为对象的不作区分， 同时也意味着呈现出在同一个时空中的多个不同受害人之间。 (7) 行为人选择的是人群聚集较多的公共场所， 并且是在公众的注视之下毫不自我掩饰地进行杀害行为， 一直到被来自外部的力量所制服或者造成了自己所期望中的重大伤亡结果。 (8) 该类犯罪采取的是足以造成巨大破坏和杀伤力的方法， 由此， 其所造成的杀伤场面恐怖， 具有较大的恶劣社会影响， 在较大程度上破坏了社会的稳定与和谐。 上述无差别杀人的特征中， 犯罪行为对象的无差别性与在犯罪动机上所体现出的行为人对社会的巨大不满性， 是最显着的特征;此外， 行为人的行为是个人意志而没有一定的犯罪组织意志、犯罪对象是在同一时空中的多个不同人、实施犯罪行为的公开进行而毫不掩饰等， 也就将无差别杀人与其他具有部分类似特征的犯罪相区分。 2 无差别杀人的犯罪心理分析 根据弗洛伊德的精神分析学， 本我、自我和超我这三部分构成了一个人的人格， 正是由于无差别杀人罪犯的人格结构上本我、自我和超我之间所存在的巨大差距， 才导致行为人产生了危险性人格。本我是个体遗传所得来的性格特征的反映。从内外向的维度来说， 无差别杀人犯罪主体有很大的可能性被生活中所发生的各种琐事引发心理与生理反应， 因而导致行为人更倾向于内向。与本我不同， 自我是一种从本我的表象化上进一步发展而来的， 是现实化、社会化了的自我。本我代表的是一种相对原始的激情， 而自我所代表的则是进化一步的理智。自我的这种相对特殊的位置决定了如果一个人想调节好自身情绪的稳定， 以适应处在不断发展的外部社会结构， 就必须要求自我具有比较强大的适应能力。超我则是指导自我进行合适的调节， 以对本我进行应有的限制， 这样才能达到人格的最高层， 也就是所谓的理想自我。 无差别杀人案的犯罪主体都是在社会结构转型的过程中所产生的所谓社会边缘人， 这使得行为人在其本我和超我之间产生了巨大而激烈的冲突。可是由于无差别杀人犯罪主体在主观社会支持、客观社会支持以及对社会支持的利用度明显缺乏。本我的情绪脆弱性及性格缺陷导致他们无法从反观自身的过程中获得一种审视自己生存状态的认知能力。在一系列的负性状态中， 自我在本我的不断逆向的引导