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《教育活动的设计与实施》课程 第七节 午 睡 第四单元 幼儿园一日生活活动的组织与指导 学前教育专业教学资源库 《教育活动的设计与实施》课程 第七节 午 睡 第四单元 幼儿园一日生活活动的组织与指导 学前教育专业教学资源库 午睡活动的常规要求 1 午睡的常见问题及对策 3 午睡活动的指导要点 2 午睡活动的常规要求 1 1.喜欢在幼儿园午睡,能独立入睡。 2.懂得午睡对身体有益,养成按时午睡的习惯。 3.做好情绪、如厕、物品等方面的睡前准备。 4.知道脱衣入睡舒服,能正确穿脱衣服、鞋袜。 5.入睡时盖好被子,避免着凉,保持安静、尽快入睡。 6.知道正确的睡姿有益健康,入睡时能保持睡姿正确。 7.睡醒后不打扰同伴。 8.有便意、身体不适或发现同伴有异常情况时及时告诉教师。 9.按时起床,不拖拉,不等待,学习整理床铺。 Title 睡前 Title 睡中 Title 睡后 第一 第二 第三 第四 喜欢在幼儿园午睡,能独立入睡。 懂得午睡对身体有益,养成按时午睡的习惯。 做好情绪、如厕、物品等方面的睡前准备。 知道脱衣入睡舒服,能正确穿脱衣服、鞋袜。 Title 睡前 第一 第二 入睡时盖好被子,避免着凉,保持安静、尽快入睡。 知道正确的睡姿有益健康,入睡时能保持睡姿正确。 Title 睡中 睡醒后不打扰同伴。 按时起床不拖拉,不等待,学习整理床铺。 有便意、身体不适或发现同伴有异常情况时及时告诉教师。 Title 睡后 午睡活动的指导要点 2 思考 幼儿在午睡前,教师需要做哪 些工作呢? 1.午餐后,带领幼儿进行散步 1.午餐后,带领幼儿进行散步 2.营造良好的午睡环境 1.午餐后,带领幼儿进行散步 2.营造良好的午睡环境 3.帮助或指导幼儿睡前如厕 1.午餐后,带领幼儿进行散步 4.帮助或指导幼儿脱掉鞋子和外衣 2.营造良好的午睡环境 3.帮助或指导幼儿睡前如厕 1.午餐后,带领幼儿进行散步 4.帮助或指导幼儿脱掉鞋子和外衣 2.营造良好的午睡环境 3.帮助或指导幼儿睡前如厕 5.帮助幼儿尽快入睡 1.午餐后,带领幼儿进行散步 4.帮助或指导幼儿脱掉鞋子和外衣 2.营造良好的午睡环境 3.帮助或指导幼儿睡前如厕 5.帮助幼儿尽快入睡 6.帮助或指导幼儿养成正确的午睡姿势 思考 教师在幼儿午睡过程中,需要 做哪些工作呢? 随时巡视 思考 教师在幼儿午睡过程中,需要 做哪些工作呢? 思考 幼儿午睡结束,需要做哪些工 作呢? 1.播放轻音乐,组织幼儿按时起床 1.播放轻音乐,组织幼儿按时起床 2.帮助和指导幼儿幼儿穿戴整齐衣物、鞋子,整理床铺 1.播放轻音乐,组织幼儿按时起床 3.组织幼儿有序的进行如厕、盥洗、喝水等活动,帮助或指导幼儿学习梳头发、系鞋带。 2.帮助和指导幼儿幼儿穿戴整齐衣物、鞋子,整理床铺 1.播放轻音乐,组织幼儿按时起床 3.组织幼儿有序的进行如厕、盥洗、喝水等活动,帮助或指导幼儿学习梳头发、系鞋带。 2.帮助和指导幼儿幼儿穿戴整齐衣物、鞋子,整理床铺 4.午睡室的处理 1.播放轻音乐,组织幼儿按时起床 3.组织幼儿有序的进行如厕、盥洗、喝水等活动,帮助或指导幼儿学习梳头发、系鞋带。 2.帮助和指导幼儿幼儿穿戴整齐衣物、鞋子,整理床铺 4.午睡室的处理 5.全面观察幼儿的精神状况,发现异常及时关注和抚慰,并把情况进行记录。 午睡的常见问题及对策 3 小东东小朋友今年3岁半,9月份上幼儿园啦。幼儿园规定午睡时间是12--14点,可是这个时间,小东东根本睡不着,不是在床上翻滚就是在隔几分钟跑去厕所。到了下午活动时间,小东东却开始犯困。老师问了小东东妈妈,原来东东在家的午休时间是下午3点---5点。 思考 小东东在午睡时碰到了什么困难? 为什么会有这种困难,老师该如何解决? 问题 入睡困难 对策 转移注意力 问题 入睡困难 某幼儿园的某位幼儿,刚刚进入11月份就一直感冒,究其原因,是因为这位幼儿在午睡时,很容易踢被子,一不留神,小脚丫或者小肚子就露在外面。 思考 这位幼儿在午睡时碰到了什么困难? 为什么会有这种困难,老师该如何解决? 《教育活动的设计与实施》课程 第七节 午 睡 第四单元 幼儿园一日生活活动的组织与指导 学前教育专业教学资源库 《教育活动的设计与实施》课程 第七节 午 睡 第四单元 幼儿园一日生活活动的组织与指导 学前教育专业教学资源库
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