幼儿园小班美术教案《公共汽车》含反思.docVIP

幼儿园小班美术教课设计《公共汽车》含反省 幼儿园小班美术教课设计《公共汽车》含反省 幼儿园小班美术教课设计《公共汽车》含反省 小班教课设计《公共汽车》含反省合用于小班的美术主题教课活动中间， 让幼儿经过自己不停的探究和摆放，试试自己拼贴公共汽车，学习使用正方形、长方形和圆形的纸张拼贴出公共汽车的主要外形特点，培育幼儿着手操作的能力，并能依据所察看到得现象勇敢地在伙伴之间沟通，快来看看幼儿园小班《公共汽车》含反省教课设计吧。 活动目标： 学习使用正方形、长方形和圆形的纸张拼贴出公共汽车的主要外形特点。 经过自己不停的探究和摆放，试试自己拼贴公共汽车。 培育幼儿着手操作的能力，并能依据所察看到得现象勇敢地在伙伴之间沟通。 能仔细聆听伙伴讲话，且能独立地进行操作活动。活动准备： 每组两盘浆糊，两块湿抹布、一个盘子（里面有不一样颜色正方形、 长方形和圆形的蜡光纸）、玩具公共汽车一辆，白纸、马路场景。 活动过程： 一、出示玩具公共汽车，察看认识公共汽车外形特点。 师：滴滴，小朋友你们看看是谁开来了？ 师：公共汽车是什么样子的？它的身体上有什么？是什么形状的 呢？身体下边还有什么？是什么形状的呢？ 二、试试拼贴公共汽车。 1．认识不一样形状的蜡光纸。 师：这是什么？它是什么形状的？这些形状的纸有什么用？ 2．试试摆放不一样形状的图片，拼出公共汽车的形象。 师：你们想想用什么形状的纸做身体啊？窗户、轮子用什么形 状的纸呢？ 3．幼儿互相观摩自己拼的公共汽车，增强沟通和学习。 请个别幼儿谈谈自己是如何拼公共汽车的？ 4．指引幼儿试试用多种形状的图形拼贴汽车 1）指引幼儿自主地选择图形组合拼成不一样的汽车。 2）请幼儿把拼贴好的汽车，贴在背景图上，在操作过程中，要求幼儿保持桌面、画面的整齐。 3）贴好后，为背景图上的大树涂上美丽的颜色。三、作品介绍。 活动结束：作品展览，请幼儿展现并介绍自己的作品，教师赐予 奖赏。 师：已做好的小朋友把汽车开到马路上来，看看谁的汽车跑得 快？ 活动反省： 本次主要以赏识汽车贴画为主，感知拼贴的乐趣。但是这是幼儿手工上的资料，每个幼儿的图案都是同样，有些幼儿不动脑筋会模拟 别人的拼法，这样幼儿的思想不可以很好地发展。我在指导幼儿在制作过程中发现，有些幼儿拿起资料就乱贴，没有注意实线，可能是能力关系找禁止实线吧；粘贴时，在我的提示下，很多幼儿会考虑如何摆放才能拼贴出自己喜爱的物体，有些孩子没有看清画面整体的美感就粘上了。当时我为了让幼儿更自由创作，当时没有实时提示，这点此后要注意。 小百科：公共汽车，城市客车，即巴士或大巴，是客车类中大、中型客车的典型车型，是为特意解决城市和城郊运输而设计及装备的商用车。 内容总结 （1）小班教课设计《公共汽车》含反省合用于小班的美术主题教课活动中间， 让幼儿经过自己不停的探究和摆放，试试自己拼贴公共汽车，学习使用正方形、长方形和圆形的纸张拼贴出公共汽车的主要外形特点，培育幼儿着手操作的能力，并能依据所察看到得现象勇敢地在伙伴之间沟通，快来看看幼儿园小班《公共汽车》含反省教课设计吧 （2）活动目标： 学习使用正方形、长方形和圆形的纸张拼贴出公共汽车的主要外形特点 （3）是什么形状的