幼儿园小班听说游戏教案《我的五官》.docVIP

幼儿园小班听闻游戏教课设计《我的五官》 幼儿园小班听闻游戏教课设计《我的五官》 幼儿园小班听闻游戏教课设计《我的五官》 小班听闻游戏教课设计《我的五官》合用于小班的听闻游戏主题教课活动 中间，让幼儿能听懂老师的口令，做出相应的动作感情态度与价值观， 知道五官是我们人体的重要构成部分，懂得如何去保护自己的五官， 初步认识五官的构成和用途，知道要爱惜五官，快来看看幼儿园小班 听闻游戏《我的五官》教课设计吧。 教课目的： 1、初步认识五官的构成和用途，知道要爱惜五官 2、能听懂老师的口令，做出相应的动作感情态度与价值观。 3、知道五官是我们人体的重要构成部分，懂得如何去保护自己 的五官。 4、体验模拟的乐趣。 5、勇敢说出自己的理解。 教课准备： 相同的人物头像2幅，眼、耳、口、鼻的图片各1幅 教课过程： 一、启迪讲话，引出五官 小朋友们好！今日老师和大家一同来认识我们的头部。请小朋友 们仔细的看一看老师的头部和小伙伴的头部有什么相同的地方？（一 张脸，一个鼻子，两只耳朵，一张嘴巴，两只眼睛） 二、游戏找五官 1、按教师的指令做相应的动作眨眨你们的小眼睛，指指你们的 小鼻子，张张你们的小嘴巴，摸摸你们的小耳朵。 2、贴五官老师在小黑板上用粉笔划一张脸，请小朋友将眼睛、 鼻子、嘴巴、耳朵的图片贴在脸部适合的地点 三、谈谈五官的作用 1、我们的嘴巴有什么用？（说话、吃东西） 2、我们的鼻子有什么用？（呼吸、闻气味） 3、我们的眼睛有什么用？（看东西） 4、我们的耳朵有什么用？（听声音） 四、看图说话 老师取出准备好的相同的人物头像2幅，请小朋友观看，并把其 中的一幅贴在小黑板上，而后把另一张图片的脸染成黑色，再把图片 贴在小黑板上，两张图片对照，让小朋友谈谈哪张图像漂亮？为什 么？ 师总结：相同的一张脸，假如弄脏了就不漂亮，因此请小朋友们 要爱惜自己的五官，同时也要注意不可以弄脏他人的五官。 五、保护五官 五官很重要，我们一定要保护它。如何保护它们呢？ 不要把脏东西放到嘴巴里，不用手指挖鼻子，不揉眼睛，不掏耳 朵，不把小东西放在口、鼻、眼、耳中。 六、教幼儿念儿歌 这是我的眼睛，眼睛会看；这是我的鼻子，鼻子会呼吸；这是我 的嘴巴，嘴巴会说话；这是我的耳朵，耳朵会听话。 小百科：五官，特指人的相貌长相。人们常说的“五官”，指的就是 “眉、眼、耳、鼻、口”五种影响面貌面部特点。而人们常说的五官 在中医与西医、词典中说得五官又有不一样。 内容总结 （1）小班听闻游戏教课设计《我的五官》合用于小班的听闻游戏主题教课活动 中间，让幼儿能听懂老师的口令，做出相应的动作感情态度与价值观， 知道五官是我们人体的重要构成部分，懂得如何去保护自己的五官， 初步认识五官的构成和用途，知道要爱惜五官，快来看看幼儿园小班 听闻游戏《我的五官》教课设计吧 （2）3、知道五官是我们人体的重要构成部分，懂得如何去保护自己 的五官