（中班教案）中班艺术时装表演教案反思.docxVIP

中班精选教案 中班精选教案 中班艺术时装表演教案反思  设计意图： 艺术是实施美育的主要途径,作为老师应引导幼儿接触四周环境和生活中美妙的人,事,物,丰富他们的感性阅历和审美情感,激发他们表现美,制造美的情趣。宁波是个服装之乡,几届的中国宁波国际服装节的召开.使幼儿对服装产生了极大的爱好.新纲要提出艺术活动要让幼儿能用自己喜爱的方式进行艺术表现活动.孩子们那么喜爱于是我萌发了开展本次服装主题活动的想法,在主题活动的前期我们让幼儿了解了服装的功用以及宁波的几个服装牌子.今日展现的只是主题的一局部的服装秀,在主题活动的后期我们还将开展设计服装,利用废旧物品制作环保服装等活动。目标：1.能大胆在集体前表演,感受表演的欢乐,体验胜利的喜悦。2.通过亲身体验初步了解上台表演前的预备工作。预备：化装品，服饰，头饰，镜子，项链，磁带，录音机过程：一．参观图片展小伴侣，我们一起去看一个图片展览会！提问1、照片上的小伴侣在做什么对，他们有的在跳舞，有的在唱歌，他们在表演节目。2、演出前要干什么老师小结：对了，要化装穿美丽衣服.六一儿童节快到了，我们中二班的小伴侣也要参与时装表演节目，你们想把自己装扮的美丽一点吗好，现在我们先来学习给自己化装。二.学习化装1.出示眉笔，胭脂，口红，镜子A、小伴侣，你们看这是什么它有什么用对是画眉毛的，叫眉笔眉笔。B、那么这红红的有叫做什么对，它叫胭脂。它用在哪里对，可以涂在我们的脸颊上。C、 这个是什么对口红。它是用在什么地方它可以用来涂我们的嘴巴。D 、这个是镜子，小伴侣等会儿可以对着它给自己化装。2、老师给一幼儿示范化装下面老师先给小伴侣化装，小伴侣看认真了，怎么样才能使我们的小脸变得更加美丽。首先拿眉笔在自己的眉毛上化，把眉毛画的弯弯的，象月亮一样，然后拿胭脂涂在我们小脸上，让小脸变得红彤彤的，接着可以涂口红，小伴侣要留意哦，千万不要涂在牙齿上，这样就不卫生了，这个是什么啊对是星星,最终可以在你的脸上贴上美丽的星星，化好你可以照照镜子看看，自己满足吗三.幼儿化装1、 老师交代要求小伴侣你们情愿学习化装吗好，我们等会儿就可以找一个位子，然后对着镜子一步一步给自己化装，化装好你可以照照镜子看看是不是很美丽，你觉得够美丽了就可以到那里选择一套适合自己的服饰穿上进行时装表演。穿好衣服你可以再去镜子面前照照看看自己满足吗2、幼儿化装好，现在我们先一起化装吧！四、时装表演小伴侣，都满足了吗我们要进行时装表演了。　活动反思：幼儿创设了一个宽松开心的环境，让幼儿自由选择各种工具、材料，乐观、大胆、主动地进行操作、制造，共同装扮，通过这次活动，不仅提高了幼儿动手、动脑的力量，也提高了幼儿感受美、欣赏美进而表现美的力量，最终在开心、轻松的时装表演中结束活动，让幼儿体验到了胜利的喜悦。