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如何上好假前最后一节课
英语作为主科,一般安排在上午一二节课,极少有下午的。我所实习的学校一般是周五下午两节课后放假,周一上午返校上学,平日里最难上的莫过于周五下午第二节课。让我感到幸运的是,我从未体验过假前的最后一节课,指导老师一直怕我压不住学生,从没把周五下午的课交给过我。而这次,五一小长假前的最后一节课,因为指导老师去二中开会,我不得不体验一下学生们假前的疯狂!周四下午第二节,下课铃声一响,他们就解放了,而我不得不在他们解放前的45分钟按照教学计划完成一节新授课!这节课我一共罚了12名学生站起来,分别站在讲台两侧、过道里、后黑板两侧。就这样,这节课还是没能顺顺利利的就进行下来,我一直在强调纪律。我认为,这节课上的很失败,但是作为一名教师,以后肯定会经常上这样的课。于是我去请教了指导老师,并对于如何上好假前最后一节课做了以下总结。 第一,假前最后一节不要安排新课。假期前最后一节课,学生的心本来就静不下来,都想着怎样回家度假。加上新课又很枯燥,基本没什么趣味性,不像习题课可以拓展延伸,讲些我的大学生活或者一些小笑话。因此,新授课效果不会很好,学生不会静心听课,不会按要求记忆知识点。所以,我安排了新课并不是一个好的选择,安排习题课才更加适宜。 第二,自己不要把它当成放假前最后一节课。作为老师,必须要有很高的自控能力。放假前,老师也会有所懈怠,想着自己假期的计划,但是老师不能有任何的松懈,必须和往常一样,以常态上课。如果学生松懈,老师也松懈,上好最后一堂课就更加有难度了。 第三,放假前最后一节课,更要端正态度,保持严肃,要能镇住学生。如果因为放假前心情愉快,上课时老师也笑呵呵的,学生就更放松了,也不怕老师了。当老师镇不住学生的时候,课堂也就完了,根本无法保证效率了。所以,上好假期前最后一节课,对老师的要求非常高。 我要不断提高自己,努力上好假期前最后一节课。以后我要多尝试着去上假期前的最后一节课,不能总把它推给指导老师。我要在实践中不断探究,总结经验教训,不断提升自己。
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