幼儿园：幼儿园学雷锋日.docxVIP

幼儿园学雷锋日 指导思想： 培养法子从小乐于助人的优良品德，让幼儿用自己的实际行动来学习雷锋叔叔，感受劳动的乐趣，感受帮助别人，为别人服务的快乐。从而进一步发扬中华民族传统美德、发扬雷锋精神，让品德教育渗透于幼儿生活的每一天、每一时、每一个细微之处，引导孩子从小养成良好的社会公德。 活动内容： 1、教师讲述雷建的故事。 2、大班幼儿学雷锋做好事，共同关注幼儿园的整洁。 3、画一张学雷锋做好事的图画。 活动目标： 1、知道三月五日是学雷锋日。 2、通过做力所能及的事情，体验做好事帮助别人的快乐。 3、画一张学雷锋做好事的图画，帮助幼儿积累整理做好事的经脸和表现助人为乐的心情。 具体活动安排： 1、听有关雷锋的故事,引导幼儿知道3月5日是学雷锋日,让幼儿初步了解雷锋的主要事迹,激发幼儿学雷锋,帮助他人的兴趣。 2、学雷锋，做好事。 (1)大班幼儿帮助本班自理能力较差的幼儿穿衣整理，共同关注园内环境，共同捡树叶、垃圾，清洁校园。 (2)鼓励幼儿自己整理区域玩具，整理专用教室、体育器材室中的玩具等，培养幼儿自主劳动的意识。 3、画一张学雷锋做好事的图画. (1)讨论：我们学雷锋做好娃娃做了哪些事呢？如关爰他人，助人为乐!帮助阿姨打扫教室，把小朋友的玩具整理好，帮弟弟妹妹穿衣服，把校园里的垃圾捡到垃圾桶里等。 (2)请幼儿把自己做的好事用图画出来后向同伴，老师，家长讲述自己的体会，展示助人为乐的心情。 活动要求： 1、加强组织领导，各班级教师要充分认识深入开展学雷锋活动的重要意义，把组织开展学习、宣传和实践雷锋精神摆上重要议事日程，抓紧抓实抓出成效，紧密结合幼儿生活实际，认真准备，周密安排和精心部署。 2、营造良好氛围，各班要大力宣传雷锋事迹、雷逢精神和社会各界涌现出的雷锋式模范人物，围绕深入开展学雷锋活动的总体要求和主要内容，充分利用班级家长园地，幼儿园橱窗等宣传阵地，不断增强学雷锋活动的影响力，努力营造践行雷锋精坤，争当小雷锋的良好氛围。 3、注重工作实效。各班要结合班级实际和幼儿生活实际，发挥教师和各类资源优势，运用幼儿喜闻乐见的方式，调动幼儿的积极性、主动性，严访走过场，搞形式主义.有句话说的好要从娃娃抓起,学习雷锋日，幼儿园的小朋友也要开始了解雷锋。那么，幼儿园的老师要想进行一次雷锋日活动，活动方案是不可少的，现在一起去传统节日中去看看。