优秀教案篮球双手胸前传接球教案.pdfVIP

体育与健康教学教案 《篮球双手胸前传接球》 徒弟教师：……….. 师傅教师：……….. 《篮球双手胸前传接球》教案设计 一、教学指导思想 本课教学以健康第一为指导思想，在教学中遵循“以学生为主体，教师 为主导”的教学原则，在课的整体设计上始终坚持学生身心全面发展为中 心，通过教师语言激励、积极地评价反馈与体育比赛与游戏等教学手段来 培养学生团结协作、公平竞争、实事求是、顽强拼搏的优良品质与优秀的 体育道德作风，在锻炼身体的同时，潜移默化的对学生进行德育渗透，表 达体育的教育性原则。 二、教材分析 本课主教材是篮球双手胸前传接球，它是篮球运动中最主要的基本技 术，是初中篮球教学重要组成部分，是更好地学习其它技战术的基础，传 接球技术好坏直接影响到集体力量的发挥与战术配合的质量，所以我们必 须高度重视学习与掌握这一技术。第二个复习篮球双手头上传球，通过复 习的形式，让学生充分掌握双手头上传球技术要领。 三、学情分析 本次课所授班级为初中一年级学生，每班有40人左右，体育基础水平 很不平衡，但具有一定的模仿能力、观察能力与理解能力，以及班级的学 习氛围浓厚。 第 1 页 五.教法与学法 教法：语言启发，完整法、分解法，分组学习，游戏。 学法：模仿练习，合作学习。 六.教学的重点与难点 重点：技术的规范性 难点：传接球时机与整体配合意识 七教学策略 本课的教学指导思想主要采用教师启发指导，学生反复练习的教学策 略，发展学生的个性，充分发挥学生的主体作用，运用灵活多变手段，做 到身心结合，努力达到教学目标。 八. 教学过程 第 2 页 教 学内 篮球 双手胸前传接球 容 教 1、通过学习使学生掌握双手胸前传接球基本动作。 学目 2、发展学生灵巧性、协调性、创造性。 标 3、激发学生学习兴趣，培养学生团结协作、顽强的精神与创新意识。 重 持球动作方法正确、用力协调连贯 点 难 球的飞行轨迹及落点的控制 、全身动作配合一致。 点 教 时 学生活 学顺 教学内容 教师活动 组织内容 过程目标 间 动 序 第 3 页 一、导入 1、观察学 1、精 课堂常规： ☆☆☆☆☆ 生整队 神饱满 1、体育委员 ☆☆ 2、热情向 准备充 整队报告 ☆☆☆☆☆ 1、建立与谐 学生问好 分 人数 ☆☆ 的师生关系 3、简要讲 2、精 3， 2、师生问好 ○○○○○ 明任务 力 集 开 3、宣布本节 ○○ 2、深入课题 4、讲解学 中、气