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- 2022-05-16 发布于云南
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小班-节日的焰火活动设计
活动目标:
1.巩固对常见颜色的认识,对色彩产生兴趣。
2.乐意参加玩色游戏,感受色彩所带来的艺术享受。
活动准备:
1.经验准备:幼儿观看过焰火,对焰火的色彩、造型有一定的了解。
2.物质准备:(1)教师将黑色卡纸贴到墙上,用彩色卡纸制作楼房,布置成夜晚的场景,并在墙边地面上铺满旧报纸;注入颜色的鸡蛋壳若干,一次性手套,雨衣若干。(2)幼儿活动材料第二册第24-25页,课件(节日焰火的视频)
活动过程:
1.欣赏节日焰火,感受色彩的艳丽绚烂。
欣赏幼儿活动材料或观看节日焰火的视频,引导幼儿感受焰火的色彩冲击力。
——教师:你们看到了什么?有哪些颜色的焰火?为什么夜晚的焰火更美?(在夜空中,五颜六色的礼花显得更加绚烂明艳。)
2.介绍游戏材料,了解玩色的基本方法。
教师:小朋友们想不想来玩放焰火的游戏?
介绍游戏材料,简单示范放焰火的方法。
——请幼儿观察黑色背景墙和注入颜料的鸡蛋壳,选择自己喜欢的颜色,用力将鸡蛋壳扔向夜空,就可以看到艳丽的焰火绽放。
——教师示范,幼儿观察效果。
3.幼儿选择自己喜欢的颜色,尝试放焰火。
请幼儿穿上一次性雨衣,戴上一次性手套,做好防护措施。
幼儿第一次尝试,教师巡回观察,分析幼儿出现的问题并进行经验交流。
——焰火美在哪里?(是五颜六色的。)
——怎样放焰火的效果最好?(使出自己最大的力气扔出鸡蛋壳,焰火会绽放得更加漂亮。)
幼儿再次尝试放焰火的游戏。教师巡回观察,个别指导。
4.欣赏夜空中的焰火,讲评作品效果。
将彩色卡纸做成的错落有致的楼房贴到背景墙的底部,完成夜空焰火的最佳效果。
带领幼儿从色彩和构图方面欣赏在夜空和楼房衬托下的美丽焰火,感受自己作品带给大家的艺术享受。
活动反思:
在本次活动中我为幼儿创造了一个轻松愉快的活动氛围,让孩子们在这种气氛中不仅体验到了观赏烟花的快乐情感,而且由这种情感产生了自己创作的强烈动机。
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