传播学概论知识点笔记1.pdfVIP

一、选择题： 1、符号的根本功能。 表述与理解功能；传达功能；思考功能。 2、二战以后美国把传播学最兴旺。 3、把关人是库尔特·卢因〔美〕提出的。 4、哈特把有史以来的媒介划为三类。 〔1〕示现的媒介系统；〔2〕再现的媒介系统；〔3〕机器媒介系统。 5、赖特的第四种功能。提供娱乐。 6、20世纪30年代研究传播的效果的核心。“子弹论〞或“皮下注射 论〞。 7、首次从科学的角度整理总结以往传播学的学者。施拉姆 8、控制论模式有几种代表性。〔？？？〕 明确补充了反应的要素、环节与渠道 9、拉斯韦尔的5W模式 传播者；受传者；讯息；媒介；反应。 10、麦克卢汉电视是冷媒介，报纸是热媒介。 11、 “知沟〞理论导致人类知识沟不断扩大的原因。人们社会经济地 第 1 页 位的差异。 12、主我客我提出者。G.H.米德〔美〕 13、镜中人提出者。C.H.库利〔美〕 14、拉斯韦尔提出被赖特把什么改成社会化。文化传递功能 15、传播的螺旋的核心观点。效果观。〔？？？〕 16、麦克罗汉理论的中心点。媒介即讯息。 17、反应这个概念最早出现在哪一模式。控制论模式。 18、新闻框架的四种功能。 〔1〕提供问题定义；〔2〕阐释事件原因；〔3〕提供道德评价；〔4〕 示意解决方案。 19、通过传播过程考察传播现象可将传播过程分为哪三种主要模 式？ 〔1〕线性传播模式；〔2〕控制论传播模式；〔3〕系统论传播模式。 二、名词解释： 1、传播：社会信息的传递或社会信息系统的运行。 2、议程设置功能：关于当前大事及其重要性的认识与判断，通常来自 于群众传媒，群众传媒不仅是重要的信息源，而且是重要的影响源。 第 2 页 3、社会遗产传承功能：人类社会的开展是建立在继承与创新的根底之 上的，只有将前人的经历、智慧、知识加以记录、积累、保存并传给 后代，后人才能在前人的根底上做进一步的完善、开展与创造。传播 是保证社会遗产代代相传的重要机制。 4、群体标准：群体标准指的是成员个人在群体活动中必须遵守的规那 么。 5、社会责任理论：社会责任理论是强调群众传播媒介对社会与公众应 该承当一定责任与义务的理论，它是对自由主义理论的一种修正。 6、个人的社会化：群众在传播知识、价值以及行为标准方面具有重要 的作用。现代人的社会化过程既是在家庭、学校等群体中进展的，也 是在特定的群众传播环境中进展的。 7、群众传播的麻醉功能：拉扎斯菲尔德与默顿认为过度沉溺于媒介提 供的表层信息与通俗娱乐中，就会不知不觉地失去社会行动力，而满 足于“被动的知识积累〞。 8、信息环境〔拟态环境〕：信息环境，指的是一个社会中由个人或群 体接触可能的信息及其传播活动的总体构成的环境。〔“拟态环境〞并 不是现实环境镜子式的再现，而是传播媒介通过对象征性事件或信息 进展选择与加工、重新加以构造化以后向人们提示的环境。〕 9、媒介帝国主义：文化帝国主义，就是 “在某个社会不如现代世界系 统过程中，在外部压力作用下被迫承受该世界系统中的核心势力的价 第 3 页 值，并使社会制度及这个世界系统相适应的过程〞。在文化扩张过程 中，群众传媒是一种最有力的制度化手段。 10、传播者：“传播者〞又称信源，指的是传播行为的引发者，即以 发出讯息的方式主动作用及他人的人。在社会传播中，传播者既可以 是个人，也可以是群体或组织。 三、简答题： 1、在社会传播过程中参及或介入进来的除了符号本身意义之外还有 哪些意义？ 在具体的社会传播活动中，参及或介入进来的不仅仅是符号本身的意 义，还有传播者的意义、受传者的意义以及传播情境所形成的意义等。 2、简答技术中性论主要观点。 技术本身无所谓善恶，它无非是中性的工具与手段。技术产生什么影 响、效劳于什么目的，不是技术本身所固有的，而取决于人用技术来 做什么。 〔1、技术本身是工具与手段，不承载特殊的伦理与道义问题；2、 是技术成为“善〞与“恶〞的，是创造与实用技术的人；3、技术可 能带来社会问题，但技术也在解决社会问题，而人类拥有管理与控制 技术的能力。〕 3、把关过程的实质说明了什么问题。〔概括+观点〕 第 4 页 第一，群众传媒的新闻或信息的生产及传播并不具有纯粹的“客观中 立性〞，而是