教学设计《Grammar：The present continuous tense》精编完整版.docxVIP

PAGE 教学设计 教学内容 Grammar：The present continuous tense 教学目标 语言知识 了解现在进行时的结构和用法。 语言技能 1.掌握现在进行时基本结构及其句型转换 2.能够用现在进行时描述正在进行或发生的事情。 教学重点 能够用现在进行时描述正在进行或发生的事情。 教学难点 能够用现在进行时描述正在进行或发生的事情。 教学过程 Step 1 根据图片提示，总结现在进行时基本结构 Step 2 引入现在进行时的基本结构和用法。 学生以对话的形式，就图片中提供的信息进行回答。教师邀请部分学生通过问题方式描述图片中的内容，同时应提醒他们用现在进行时来表示图片中正在进行或发生的事情。 Step 3 师生共同总结现在进行时的基本结构和用法。 教师引导学生总结：现在进行时表示目前正在发生的事情或正在进行的动作。常与now，at the moment，at this time，these days等时间状语连用。 学生了解现在进行时的结构。例如： 肯定句：主语+be（is /am/are）+现在分词 否定句：主语+be（is /am/are）+ not +现在分词 一般疑问句：be（is /am/are）+主语+现在分词 特殊疑问句：特殊疑问词+be（is /am/are）+主语+现在分词 Step 4 掌握动词现在分词的规则和不规则变化。 学生仔细观察