教学设计《大班 语言社会 护牙宣传手册 教案》精编完整版.docxVIP

PAGE 本教案完全免费，欢迎幼师分享传播；禁止用于商业用途。 我们诚挚邀请广大幼师们一起加入，为孩子们创建公平欢乐的课堂。 宝宝巴士儿童教育发展基金 护牙宣传手册 大班 语言社会 活动目标 体验与同伴合作完成宣传手册的成就感。 能用图画、符号等方式表示保护牙齿的方法。 能自主与同伴分工、规划宣传手册内容并共同完成宣传手册。 活动准备 经验准备：知道保护的牙齿的方法。 课件准备：“保护牙齿”组图；“宣传手册”图片。 纸面教具：《护牙小卫士》。 材料准备：彩色笔、黑色勾线笔、白纸。 活动过程 出示组图“保护牙齿”，请幼儿说说保护牙齿的方法。 ——我们的牙齿有什么作用？ ——我们应该怎样保护牙齿？ 小结：我们的牙齿可以用来咀嚼食物，它对我们非常重要，我们要多吃蔬菜、少吃甜的食物、选择合适的牙刷和牙膏、早晚用正确的方法刷牙、坚持饭后漱口、定期检查牙齿等来保护我们的牙齿。 出示图片“宣传手册”，引导幼儿了解宣传手册的内容与作用。 1.鼓励幼儿自由讨论。 ——如果我们想把这些保护牙齿的好办法告诉幼儿园的其他小朋友，可以怎么做呢？ 2.出示图片“宣传手册”，引导幼儿了解宣传手册的内容与作用。 （教师也可出示实物“宣传手册”） ——你们知道这是什么吗