第11讲 导数的概念及其运算-【专题培优】2021-2022学年高二数学专题复习培优讲义(人教A版2019)(原卷版).docxVIP

第11讲 导数的概念及其运算 第11讲 导数的概念及其运算 知识概要---千里之行始于足下 知识概要---千里之行始于足下 知识点一 知识点一 导数的概念 1 1．函数在处的导数 （1）定义：称函数在处的瞬时变化率, 为函数在处的导数, 记作或, 即 . （2）几何意义：函数在处的导数的几何意义是在曲线上点处的切线的斜率.相应地，切线方程为. （3）若函数在某个区间(a，b)内连续可导，，则在这个区间上是单调增加的；若，则在这个区间上是单调减少的． 2．函数的导函数:如果函数在开区间内的每一点处都有导数，其导数值在内构成一个新函数. 易误提醒 1．求曲线切线时，要分清在点P处的切线与过P点的切线的区别，前者只有一条，而后者包括了前者． 2．曲线的切线与曲线的交点个数不一定只有一个，这和研究直线与二次曲线相切时有差别． 知识点二 知识点二 基本初等函数的导数公式 基本初等函数 基本初等函数 导函数 基本初等函数 导函数 (c为常数) 易误提醒 1．利用公式求导时，一定要注意公式的适用范围及符号，如中n≠0且，. 2．注意公式不要用混，如，而不是. 3．利用公式求导时要特别注意除法公式中分子的符号，防止与乘法公式混淆． 知识点三 知识点三 导数的运算法则 1 1．若，存在，则有： （1）； （2）； （3）. 2．复合函数的导数 复合函数的导数和函数，的导数间的关系为.函数称为函数在开区间内的导函数. 典例讲练---为君聊赋《今日诗》，努力请从今日始 典例讲练---为君聊赋《今日诗》，努力请从今日始 考点一 考点一 导数的运算 例题1.1 （1）设，则等于（ ） A． B． C． D． （2）（2020·湖南省长沙县第九中学高二月考）已知函数在处的导数为1，则（ ） A． B． C． D． 例题1.2 已知函数的导函数为且满足，则（ ） A． B． C． D． 规律方法 规律方法 求导运算应遵循的两个原则 （1）熟悉导数的定义：，分子f括号内的差为分母. （2）当a为常数时，也是常数. 变式训练1.1若，则等于（ ） A．－3 B．－6 C．－9 D．－12 变式训练1.2 设函数的导函数为，且，则（ ）. A．0 B．－4 C．－2 D．2 考点二 考点二 导数的几何意义 命题点1 求切线方程问题 例题2.1 (2020·北京市房山区房山中学高二期中)已知是曲线上动点以及定点，. （1）当时，求曲线在点处的切线方程； （2）求面积的最小值，并求出相应的点的坐标． 例题2.2 设点是曲线上的任意一点，点处的切线的倾斜角为，则角的取值范围是（ ） A． B． C． D． 命题点2 确定切点坐标问题 例题2.3 (2020·武汉市第六中学高二月考)设曲线在点(0,1)处的切线与曲线上点P处的切线垂直，则p的坐标为_____． 命题点3 利用切线求参数 例题2.4 （1）（2021·湖南高二月考）已知函数，曲线在点处的切线方程为，则（ ） A． B． C．2 D．4 （2）（2021·湖南长沙市·高二期末）已知为正实数，直线与曲线 相切，则的最小值为________. 命题点4 未知切点问题 例题2.5 若曲线的一条切线经过点，则此切线与曲线的切点坐标为（ ） A． B． C．或 D．或 规律方法 规律方法 导数的几何意义是切点处切线的斜率，应用时主要体现在以下三个方面： （1）已知切点A求斜率k，即求该点处的导数值：; （2）已知斜率k，求切点A，即解方程; （3）已知过某点M(不是切点)的切线斜率为k时，常需设出切点A，利用求解． 变式训练2.1 函数是奇函数，则在处的切线斜率为（ ） A． B． C．4 D．5 变式训练2.2 已知函数，则“”是“曲线存在垂直于直线的切线”的（ ） A．充分不必要条件 B．必要不充分条件 C．充要条件 D．既不充分也不必要条件 变式训练2.3 正弦曲线上一点，正弦曲线以点为切点的切线为直线，则直线的倾斜角的范围是______. 变式训练2.4 （1）（2020·湖南长沙市·长郡中学高三二模（文））过上一点作曲线的切线，则切线方程为_____________. （2）(2020·全国高三月考(文))已知函数和点，则过点与该函数图像相切的直线条数为（ ） A．1 B．2 C．3 D．4 考点三 考点三 导数中构造函数的应用（选讲） 例题3.1 是定义在 R 上的偶函数，当时，，且，则不等式的解集为 . 例题3.2 设是定义在R上的偶函数，其导数为，且，当时，有恒成立，求的解集 . 例题3.3 已知是定义在R上的函数，导