第11讲 导数的概念及其运算-【专题培优】2021-2022学年高二数学专题复习培优讲义(人教A版2019)(原卷版).docxVIP

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第11讲 导数的概念及其运算 第11讲 导数的概念及其运算 知识概要---千里之行始于足下 知识概要---千里之行始于足下 知识点一 知识点一 导数的概念 1 1.函数在处的导数 (1)定义:称函数在处的瞬时变化率, 为函数在处的导数, 记作或, 即 . (2)几何意义:函数在处的导数的几何意义是在曲线上点处的切线的斜率.相应地,切线方程为. (3)若函数在某个区间(a,b)内连续可导,,则在这个区间上是单调增加的;若,则在这个区间上是单调减少的. 2.函数的导函数:如果函数在开区间内的每一点处都有导数,其导数值在内构成一个新函数. 易误提醒 1.求曲线切线时,要分清在点P处的切线与过P点的切线的区别,前者只有一条,而后者包括了前者. 2.曲线的切线与曲线的交点个数不一定只有一个,这和研究直线与二次曲线相切时有差别. 知识点二 知识点二 基本初等函数的导数公式 基本初等函数 基本初等函数 导函数 基本初等函数 导函数 (c为常数) 易误提醒 1.利用公式求导时,一定要注意公式的适用范围及符号,如中n≠0且,. 2.注意公式不要用混,如,而不是. 3.利用公式求导时要特别注意除法公式中分子的符号,防止与乘法公式混淆. 知识点三 知识点三 导数的运算法则 1 1.若,存在,则有: (1); (2); (3). 2.复合函数的导数 复合函数的导数和函数,的导数间的关系为.函数称为函数在开区间内的导函数. 典例讲练---为君聊赋《今日诗》,努力请从今日始 典例讲练---为君聊赋《今日诗》,努力请从今日始 考点一 考点一 导数的运算 例题1.1 (1)设,则等于( ) A. B. C. D. (2)(2020·湖南省长沙县第九中学高二月考)已知函数在处的导数为1,则( ) A. B. C. D. 例题1.2 已知函数的导函数为且满足,则( ) A. B. C. D. 规律方法 规律方法 求导运算应遵循的两个原则 (1)熟悉导数的定义:,分子f括号内的差为分母. (2)当a为常数时,也是常数. 变式训练1.1若,则等于( ) A.-3 B.-6 C.-9 D.-12 变式训练1.2 设函数的导函数为,且,则( ). A.0 B.-4 C.-2 D.2 考点二 考点二 导数的几何意义 命题点1 求切线方程问题 例题2.1 (2020·北京市房山区房山中学高二期中)已知是曲线上动点以及定点,. (1)当时,求曲线在点处的切线方程; (2)求面积的最小值,并求出相应的点的坐标. 例题2.2 设点是曲线上的任意一点,点处的切线的倾斜角为,则角的取值范围是( ) A. B. C. D. 命题点2 确定切点坐标问题 例题2.3 (2020·武汉市第六中学高二月考)设曲线在点(0,1)处的切线与曲线上点P处的切线垂直,则p的坐标为_____. 命题点3 利用切线求参数 例题2.4 (1)(2021·湖南高二月考)已知函数,曲线在点处的切线方程为,则( ) A. B. C.2 D.4 (2)(2021·湖南长沙市·高二期末)已知为正实数,直线与曲线 相切,则的最小值为________. 命题点4 未知切点问题 例题2.5 若曲线的一条切线经过点,则此切线与曲线的切点坐标为( ) A. B. C.或 D.或 规律方法 规律方法 导数的几何意义是切点处切线的斜率,应用时主要体现在以下三个方面: (1)已知切点A求斜率k,即求该点处的导数值:; (2)已知斜率k,求切点A,即解方程; (3)已知过某点M(不是切点)的切线斜率为k时,常需设出切点A,利用求解. 变式训练2.1 函数是奇函数,则在处的切线斜率为( ) A. B. C.4 D.5 变式训练2.2 已知函数,则“”是“曲线存在垂直于直线的切线”的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 变式训练2.3 正弦曲线上一点,正弦曲线以点为切点的切线为直线,则直线的倾斜角的范围是______. 变式训练2.4 (1)(2020·湖南长沙市·长郡中学高三二模(文))过上一点作曲线的切线,则切线方程为_____________. (2)(2020·全国高三月考(文))已知函数和点,则过点与该函数图像相切的直线条数为( ) A.1 B.2 C.3 D.4 考点三 考点三 导数中构造函数的应用(选讲) 例题3.1 是定义在 R 上的偶函数,当时,,且,则不等式的解集为 . 例题3.2 设是定义在R上的偶函数,其导数为,且,当时,有恒成立,求的解集 . 例题3.3 已知是定义在R上的函数,导

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