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央视原创文化益智节目的叙事特征研究 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：央视原创文化益智节目的叙事特征研究 1 1 文化益智节目简介 2 2 央视原创文化游戏节目的叙事特征 2 3 文化益智节目的叙事功能 7 文2：央视文化类节目的创新与传承 8 一、《中国诗词大会》的创新意识 8 （一） 节目定位的创新 8 （二）节目内容的创新 9 （三）录制及制作的创新 9 （四） 传播过程的创新 10 三、结语 11 参考文摘引言： 12 原创性声明（模板） 13 文章致谢（模板） 13 正文 央视原创文化益智节目的叙事特征研究 文1：央视原创文化益智节目的叙事特征研究 中央电视台在近几年持续推出了一系列原创性的益智游戏类节目，在创新节目形态的的同时，结合传统文化元素，古典的内容和新颖的形式让观众耳目一新。文化益智节目寓教于乐的方法将娱乐性和知识性、趣味性结合起来，给观众带来愉悦和快感的同时，也起到了重要的益智和文化认同的作用。这也暗示着，电视娱乐节目同电视剧一样，都可以讲好“文化”的故事。 1 文化益智节目简介 根据电视娱乐节目形态学的划分，文化游戏节目属于益智节目的范畴。电视益智游戏节目是指在形式上以娱乐、精彩、博彩为主，注重思想上的交锋，在内容上注重知识含量的节目形态。[1]而笔者在这里提出文化益智节目，是为了区别于传统形式的益智游戏节目，文化益智节目在节目元素上减少了博彩的物质性奖励，主要以文化知识，特别是传统文化知识为竞赛内容的一类电视娱乐节目。中央电视台近几年推出的《中国汉字听写大会》《中国成语大会》《中国谜语大会》《中国诗词大会》（下文统称为《中国大会》系列）都是文化益智节目的代表，虽然通过知识竞赛的方式调动观众的文化好胜心，但是节目的重点不在于最后的奖品和冠军，而是文化意识的呈现，唤起社会的文化意识，重视中华传统文化。 文化益智节目可以分为博知和趣味两种[2]。博知性益智节目注重选手对知识的记忆和积累，侧重知识的储备量；趣味性益智节目注重选手对知识的运用和分析，侧重知识的理解力。但是两者的目的都在于益智。《中国大会》系列的文化游戏节目是央视原创娱乐节目的典范，几乎同时结合了两种形态的节目元素。 《中国大会》系列节目的原创性体现在主题设定，游戏环节，主持人、观众、舞台设置等多个方面。本文主要是从叙事特征角度来分析节目的创新性。 2 央视原创文化游戏节目的叙事特征 一档文化益智节目的展开，都在讲述一个90min～120min的文化故事。节目的比赛规则就是故事的叙事结构，串联起故事中的人物关系。节目选取的视角我们称之为叙述语言。节目中的人物：主持人、选手、观众、评委嘉宾构成复杂的角色关系，透过角色的人物关系，我们可以看出传播者想要表达的文化象征含义。笔者将分别从文化益智节目的叙事结构、叙事语言、人物角色3个方面通过文本分析的方法来阐述央视原创文化益智类节目的叙事特征。 叙事结构：仪式与反仪式 无论哪种节目形式，都会产生一定的模式化的结构，这在市场经济的大环境下显得尤为重要，模式化的制作不仅可以保证节目质量的稳定性，同时也可以提高节目的制作效率，降低制作成本，最重要的是，模式本身就是意识形态的集中体现，它通过潜藏的方式传递着传播者的话语权利和世界观。《中国大会》系列都有一个共同的特征，那就是节目的三段式结构：仪式——反仪式——重回仪式。在这种三段式的结构下，节目拥有了一种强大的张力和节奏感。 开场：创造平等的神话 诗词大会的开场的仪式化最为明显，在每期节目的开场，都有一位文化名人和现场的百位选手齐声朗诵古典诗词名句，在这种表演仪式下，文化显得庄严而典雅，表演者在此时就如同天主教堂里做礼拜的圣徒，在“上帝”——“诗词文化”的面前，所有人都是平等的。这种仪式化的展现也会强化观众对于传统文化的自豪感和认同感。仪式化的开场有助于受众形成对文化的乐观态度，创造平等的“神话” 但同时我们也应该意识到这种“仪式”帮助人们回避现实，暂时从现实的烦恼中解脱出来，从而达到缓和社会矛盾的作用。每一种节目形式都不可能成为解决现实问题的灵丹妙药，它更多的是提供一种思路或者可行办法。 过程：悬念与差异 反仪式主要是指过程的竞争和差异，《中国大会》系列的原创性很大程度上体现在对赛制的改革。汉字大会、诗词大会、谜语大会都采取了团体对抗的形式，节目组从全国各大高校征集选手，以学校为单位进行分组对抗，这不仅考验团队与团队之间的实力，也是团队成员之间默契的考量。通过两两对抗的形式，不断淘汰战败者，直到剩下最后一组冠军团队。这种赛制让“悬念”元素发挥了重要作用，每一期选手的胜负就像是悬疑侦探小说一般充满着诸多不确定和未知。悬念往往一直是娱乐