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- 2022-05-17 发布于山东
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大班科学活动《有趣的静电》
教学设计意图及教学目标:
有一天中午,我带幼儿一起午睡,在脱衣服时有小朋友的叫声“啊,好疼”,问其原因,是因为在脱毛衣时,由于起了静电,所以感到疼痛,还有在玩滑滑梯时也会经常出现这样的情况,这到底是为什么呢?结合幼儿的实际经验与问题,我创设了这节课,希望通过这节课的学习能让孩子们了解静电这一现象,特设计了这一节课。
二、活动目标:
1、培养幼儿对摩擦起电的兴趣,了解关于静电的简单知识;
2、启发幼儿的发散思维,培养幼儿的观察能力和操作能力。
三、教学重点、难点:
1、通过活动知道物体摩擦后会起电,带电的物体能吸引轻小的物体;
2、加深对摩擦起电现象的理解。
四、活动准备:
每组放两个小筐一个筐内有塑料尺、塑料笔、铅笔、竹筷、铁棒、绸布、碎纸屑、线手套;一个框里各种的纸屑,如:小硬纸板块、碎皱纹纸屑,自作的小蝴蝶。每个幼儿一个自制的小章鱼
五、活动过程:
(一)擦一擦、吸一吸
1、今天,看看老师给小朋友带来了什么?(向幼儿介绍小筐里的各种材料及物品)我们一起来玩一玩。
2、根据幼儿在操作中的发现,引导幼儿想一想、试一试,怎样做才能让小纸棒把小纸屑吸起来(幼儿有目的的操作、探索)
随堂点评:教师为孩子们准备了丰富的操作材料,为孩子们自由探索,动手操作提供了充足的物质准备。通过这一环节的操作,幼儿能够自主发现哪些物品能够将小纸屑吸起来,从而能够引出本次活动的重
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