幼儿园大班数学领域《悟空分桃》活动教案.docxVIP

大班数学领域《悟空分桃》 教学设计意图及教学目标： 动画片《西游记》是小朋友们非常喜爱的一部动画片，本次活动让幼儿通过悟空归来、悟空分桃，小猴学本领，打妖怪等环节，充分调动幼儿的学习积极性。活动中根据大班幼儿年龄和心理发展特点，始终以幼儿为主体，充分发挥自主探索的特性，让幼儿在动手操作，学学玩玩中掌握5的4种分合方法，使幼儿思维实现从具体到抽象的转化，活动中运用了操作法、演示法、观察比较法，游戏法等多种数学教学方法，幼儿从一开始就产生了积极的兴趣，通过想一想，试一试，说一说，玩一玩等充分体验和感受到本次主题活动带来的乐趣。二、活动目标： 　　1.学习4、5的分解、组成，知道4的三种分合方法，5的四种分合方法。 　　2.初步探索组成的互换规律、互补规律以及总数和部分数之间的关系，培养幼儿初步的推理能力。 3.能用卡片记录自己的操作结果，并正确表达。 三、活动重难点： 重点：学习4、5的分解、组成，能用卡片记录自己的操作结果并正确表达。 难点：探索组成的互换规律、互补规律以及总数和部分数之间的关系。 四、活动准备： 　　1.悟空、唐僧、猪八戒头饰各1个。 　　2.多媒体教学课件、保龄球、套圈、各种玩具，若干小筐。 　　3.用卡纸制作的记录卡、数字卡若干。 五、活动过程 　　（一）开始部分：播放《西游记》的主题曲 　　师：小朋友，你听谁来了？（出示悟空的图片） 　　幼：孙悟空。 师：对，