幼儿园工作总结介绍.docxVIP

让智慧在孩子指尖绽放 多年以来，育始终以《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要（试行）》为指导，坚持“夯实人生基础，塑造金色童年”的办园理念，强化管理，深化改革，努力提高办园质量，取得了明显成效。建园以来，先后荣获省十佳幼儿园、省级实验幼儿园、省学前教育先进集体、市学前教育先进集体等多项荣誉称号。　　为打造幼儿园特色品牌，育以培养幼儿情感、兴趣、态度和个性的价值取向，让幼儿体验自主、独立、创造的艺术之美为目标，启动了“指尖上的教育”特色教育工程，引导幼儿在感受各种自然物和废旧材料特性的基础上，合理利用这些材料选择合适的工具进行设计和制作，提高了幼儿手部动作的灵活性、精确性，增强了手眼协调能力和创造能力，培养了耐心细致的个性品质，激发了幼儿爱生活、爱家乡、爱祖国的情感，做到了以美育人，育美的人，让儿童的智慧在指尖上绽放。　　一、创设环境，激发孩子的动手愿望　　《纲要》明确提出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效促进幼儿的发展”，因此，以“幼儿发展为本”，创设一个具有丰富材料，能充分满足幼儿探索、创造、表达和强化的教育环境，才能更好地激发幼儿参与活动的兴趣，同时还能把幼儿创造力发展的可能性转化为现实。　　（一）材料激发兴趣。育根据幼儿的认知、情感、动作、语言、社会性等发展的需要，精心选择多种材料。选材中注重了以下原则：　　一是生活化原则。生活中，孩子们能大