幼儿园：多彩的秋天主题计划.doc

钱塘实验幼儿园碧水分园中三班主题活动计划 （2021学年第一学期） 班级：中三班 班主任：胡央波 副班主任：陈晨 主题名称 多彩的秋天 预计完 成时间 2021年12月10日 主题说明 儿童经验分析： 在小班阶段，幼儿初步了解秋天的季节特征，感知落叶的不同形态、颜色及逐渐干枯的变化过程，尝试用不同感官感受秋风落叶的美好。欣赏和认识秋天的瓜果、蔬菜及其他秋天的事物，萌发对周围环境变化的好奇心和观察的兴趣。喜欢在秋天里到户外活动，感受秋天气候的舒适。 主题开展意图： 本次主题通过各类活动让幼儿感知秋天是丰收的季节，体验劳动、收获、发现、分享的乐趣。运用多种感官感知秋季各种事物的色彩、形状、味道以及生长过程等。喜欢秋天美丽的色彩，感受色彩的丰富及可变性，并运用色彩变化展现美，创造美，同时感受秋天里的浪漫主义情怀。 主题目标 1.运用多种感官进一步了解秋季的主要特征，知道秋天是丰收的季节； 2.通过科学探索、诗歌散文、歌舞创编等多种方式表现缤纷的秋季； 3. 亲近大自然，喜欢秋天，乐意多吃蔬果，为丰收感到喜悦。 主题教学 第一周：科学“稻谷”、语言“落叶” 第二周：艺术“魔法小树林”、科学“颜色变变变” 第三周：语言“蚯蚓的旅行”、健康“颜色娃娃抱一抱” 第四周：健康“彩虹伞”、语言“静夜思” 分组教学 第一周：社会“秋游”、艺术“跳舞的树叶” 第二周：健康“摘果子” 、语言“沙啦、沙啦” 第三周：科学“种萝卜” 、艺术“多彩的树叶” 第四周：艺术“太阳喜欢”、艺术“丰收的舞蹈” 区域游戏 学习性区域 第一周： 美工区：提供卡纸、黏土等材料，供幼儿制作“秋天的小树”、“丰收的秋果实”。 科学区：投放不同的树叶，洗洁精，棉签等材料，供幼儿操作会游泳的树实验。 建构区：提供清水积木、吸管棒，供幼儿自主搭建秋天的农场。 语言区：提供小熊、红松鼠、蒲公英等头饰，供幼儿表演《沙啦，沙啦》绘本故事。 第二周： 美工区：投放树枝、彩泥、颜料等材料，供幼儿创作小树林。 科学区：投放提供食用色素、树叶小滴管、烧杯、试管，供幼儿自主研究如何使用。 建构区：投放纸筒、清水积木、树枝等材料，建构秋天的小路。 语言区：提供秋天相关绘本，供幼儿阅读。 第三周： 美工区：提供白色卡纸、剪刀、多色彩笔、火柴棒等，幼儿尝试制作并装饰陀螺。 科学区：投放美工区制作好的彩色陀螺，感受其颜色、图案在旋转的过程中的变化。 建构区：提供纸筒、清水积木、树枝等材料，建构秋天的小路。 语言区：投放青菜、萝卜、黄瓜等各种瓜果蔬菜的头饰或手偶，以及《有点儿乱的菜园子》绘本，鼓励幼儿讲述、表演故事。 第四周： 美工区：投放白色卡纸、剪刀、多色彩笔、各种水果等，供幼儿尝试制作并装饰秋天的果实。 科学区：投放各种颜色彩泥，供幼儿探索更多颜色的混合规律。 建构区：投放纸筒、清水积木、树枝等材料，建构秋天的小路。 语言区：投放“蚯蚓的旅行”背景线路图和旅行地点图片，供幼儿故事创编。 游戏性区域 角色区：建立小医院窗口，专门设立秋季流行感冒区和新冠疫苗接种区。 家长工作 1.带孩子到大自然中去走走看看，感知树木的颜色和形态在秋天里发生的变化，看看落叶、踏踏落叶，观赏各种花展。用优美的语句向孩子介绍秋天，并鼓励孩子用好听的语句描述自己的所见所闻。 2.与孩子共同收集有关秋天植物的图片和文字资料。 3.利用傍晚、周末等空闲时间带领孩子走进田野，和孩子一起辨认、比较各种农作物等，感知秋天丰收的景象。 4.带孩子去菜场、超市寻找相关农作物的再加工食品，如豆腐、豆浆、板栗糕、萝卜条、萝卜干等，可带一些到幼儿园和同伴互相观察并交流分享。 5.对孩子进行“爱惜粮食”教育，引导孩子在餐桌上实行“光盘”行动。