化学反应与能量打印1.docxVIP

- - PAGE 1 - 第一节 化学能与热能 第 1 课时 三维目标： 知识与技能：通过实验知道化学反应中能量变化的主要表现形式，能根据事实判断吸热反应、放热反应，能说出中和热的涵义。 过程与方法：通过实验探究体验科学研究的一般过程，了解科学研究的基本方法。 情感态度与价值观：通过实验发展学习化学的兴趣，进一步形成交流、合作、反思、评价的学习习惯。 教学重点：吸热反应、放热反应、中和热等基本概念。教学难点：从本质上理解化学反应中能量的变化 教学方法：实验、观察、思考、讨论交流等。教学过程： [创设问题情景] 在一支试管中放入一小块生石灰，加入少量水，让学生观察实验现象，再让学生用手触摸试管外壁，然后要求学生回答观察到了什么现象？触摸试管外壁时有何感觉？说明什么问题？并要求学生写出反应方程式。 [生] 观察：触摸并写出方程式 [结论]：生石灰与水反应生成糊状的氢氧化钙，试管发烫，说明反应放出了热能。 [设问] 热能是能量的一种表现形式。那么，除刚才的这个反应，其它的化学反应过程中是不是也会有能量变化呢？其表现形式又是怎样的？根据你已有的知识经验举例说明。 [学生举例、说明] [板书] 第一节 化学能与热能一、化学能与热能的相互转化。 [师]：物质在发生化学反应的同时还伴随着能量的变化，这些能量变化通常又表现为热量的变化。 [设疑] 那么，化学变化中热量变化的具体形式又有哪些呢？