《概率论与数理统计》教学大纲.pdfVIP

《概率论与数理统计》教学大纲.pdf

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概率论与数理统计课程教学大纲 课程名称:概率论与数理统计 英文名称:Probability and Mathematical Statistics 课程编码:x2080021 学 时 数:48 其中实践学时数:0 课外学时数:0 学 分 数:3.0 适用专业:经济管理类专业 一、课程简介 概率论与数理统计是经济管理类专业的一门专业基础课。本课程主要内容包括概率论基本概 念、随机变量及其分布、多维随机变量、数字特征、中心极限定理、样本与抽样分布、参数估计、 假设检验、方差分析与回归分析等。概率论与数理统计是研究随机现象数量规律性的一门学科,是 数学中与现实世界联系最密切、应用最广泛的学科之一,是许多新发展的前沿学科(如控制论、信 息论、可靠性理论、人工智能等)的基础。通过本课程的学习,学生能够掌握相关数学知识,并能运 用于实际经济类问题进行数学建模、求解与数据处理,具备实践中运用概率论与数理统计的方法去 分析和解决有关实际问题的能力。 二、课程目标与毕业要求关系表 课程目标 毕业要求 目标1.掌握概率论与数理统计的基本概念、掌握相关数学知识,并能运用于实际经济类问题进 基本理论及基本方法; 行数学建模、求解与数据处理; 目标 2.培养运用概率论与数理统计的方法 能基于数学和自然科学原理识别工程科学和技术问 去分析和解决有关实际问题的能力。 题。 三、课程教学内容、基本要求、重点和难点 (一)随机事件与概率 1.了解随机现象、随机试验、样本空间、事件频率、条件概率的概念,了解概率的统计定 义、概率的古典定义、概率的公理化定义、伯努利概型和二项概率的计算方法; 2. 理解随机事件、事件的独立性概念,理解概率的基本性质、加法定理、乘法定理、全概率 公式和贝叶斯公式; 3. 掌握事件之间的关系和运算及计算简单的古典概率的方法。 重点:加法公式、乘法公式、贝叶斯公式、独立性。 难点:全概率公式与贝叶斯公式,利用事件间的关系和运算来简化概率的计算。 (二)随机变量的分布与数字特征 1.了解分布函数的概念及其性质,理解随机变量、离散型随机变量及其概率分布、连续型随 机变量及其概率密度函数、数学期望和方差的概念,掌握 0-1 分布、二项分布、泊松分布、均匀 分布、指数分布和正态分布; 2.熟练掌握计算与随机变量相联系的随机事件的概率、随机变量的一些简单函数的概率分布 的求法,掌握 0-1 分布、二项分布、泊松分布、正态分布、指数分布和均匀分布的数学期望和方 差; 3.熟练掌握数学期望和方差的性质与计算方法, 了解随机变量函数的数学期望和随机变量的 数字特征在经济中的应用。 重点:分布函数与概率分布(或概率密度函数)之间的关系,数学期望和方差的概念及其性质 与求法,常用分布及其数学期望和方差。 难点:正态分布,随机变量函数的分布。 (三)多维随机变量 1.了解多维随机变量的概念,了解矩、协方差和相关系数的概念及其性质,并会计算; 2.理解二维随机变量的联合分布函数、二维离散型随机变量的联合概率分布、二维连续型随 机变量的联合概率密度及随机变量独立性的概念,理解二维随机变量的边缘分布(边缘概率分布和 边缘概率密度),掌握两个独立随机变量的和函数的分布的计算方法; 3.了解契比雪夫不等式、契比雪夫大数定律和伯努利大数定律,了解伯努利大数定律与概率 的统计定义、参数估计之间的关系。了解独立同分布的中心极限定理和棣莫弗—拉普拉斯中心极限 定理,并能运用棣莫弗—拉普拉斯中心极限定理近似计算有关事件的概率。 重点:二维随机变量的边缘分布和联合分布的关系、随机变量的独立性。 难点:边缘分布、随机变量的独立性、随机变量的和函数的分布、相关系数、契比雪夫不等 式、中心极限定理。 (四)数理统计的基础知识 1.理解总体、个体、样本、统计量、样本均值、样本方差的概念,了解直方图的作法; 2 2. c 分布、t 分布和 F 分布的定义,并会查表计算分位数,了解正态总体的常用抽 样分布, 掌握根据数据计算样本均值、样本方差的

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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