顶岗实习支教心得体会《孩子们与我们同在》.docxVIP

孩子们与我们同在 来实习学校已经两个月有余了，除了和岗友们在一起的时间，大部分时候都是和孩子们一起度过的，这期间对孩子们有批评，有夸奖，有不满，也有骄傲。批评他们上课打打闹闹不认真听讲，夸奖他们积极回答问题声音洪亮，不满他们考试时粗心大意结果考的一团糟，同时也为他们的善良懂事天真可爱而骄傲。 因为教五二班的数学，所以每天都有五二班的课，跟五二班的孩子已经特别熟悉。虽然他们只是五年级，但是他们一点都不比初中的孩子差。我知道他们晚上躲在被窝里哭，因为想家会传染，导致最后整个宿舍乃至第二天整个班的孩子都哭了，男生也不例外，其实，出门在外的日子谁能不想家，何况是那么小的孩子呢。我知道他们每天盼着放学吃饭，因为放学铃一响他们都神速往食堂冲。我知道他们关系都很好从来不记仇，因为我发现在他们争吵完没几分钟后他们又开始说说笑笑。我知道他们都很乖，因为当在我颁布某些规矩或制度后，他们会很自觉的遵守。 其实，一直以来，我都在默默的关注着他们，不得不说这其中有感动有快乐，还记得那次吃午饭时班里两个同学把自己午餐发的包子给我送到了宿舍，当时就觉得那是世界上最美味的东西。还记得期中考试他们成绩不理想一个个低着头不敢坐下因为怕我生气，最后在错题分析上都写着“老师对不起”，那个时候真的感觉他们都懂事了。当他们知道我只能再陪他们度过最后一个考试就要离开，一个个都下定决心的说下次考试一定会加倍努力时，我真的意识到这次顶岗我真的收获好多。 当然，生活不可能是一帆风顺的，感动快乐的同时也有生气抑或愤怒的事情发生，记得有次刚讲过的题，答案都写黑板上了，可看到交上来的作业本的时候我真的不知该说什么了，可以说是错的一滩糊涂，讲的时候问“会了吗？”他们异口同声“会了”，可一做题全都不会了，我一直怀疑他们到底有没有在听，于是在以后的课上随机提问变的更加频繁。还有几次上课铃都响了值日的同学仍然在慢悠悠的打扫卫生，一气之下立了规定“谁要是上课铃响之前没到教室，这节课你就不用上了”重压之下他们打扫卫生的速度真的快了好多，再也没有因为打扫卫生而迟到的现象了。 孩子毕竟是孩子，好多时候都需要我们去观察，去引导，去约束，“师者，传道、授业，解惑也”，我们要做的不只是教他们课本上的东西，更是在教他们的同时陪伴他们更好的成长。在为人师的道路上我们还有很多要学习，要体验，要改进，要完善，但不得不说学习体验改进完善的过程是快乐的，因为有孩子们与我们同在。