顶岗实习支教心得体会《实习工作有感》.docxVIP

实习工作有感 本周二我跟随初二年级全体师生参加了学生大会暨优秀学生表彰大会。大会主要有两项内容：一是对初一下学期各个班级涌现出的学习优异、各方面表现突出，对班级贡献很大，深受老师和同学的喜爱的优秀学生进行表彰。二是请教育处陈主任和初二年级殷主任在学生学习与生活方面如何做到规范、自律、优秀进行细致的指导。 会议过程中，我负责维持初二年级的会议秩序，首先给各班班长开了个小会，布置了他们的任务，每个人都负责查一个班并且在会议结束后将扣分条交给我，学生很认真的完成了任务将情况汇报给我，整个会场纪律井然有序，受到了主任的表扬。 表彰结束后，教育处陈主任从使学生自身认识到纪律与规则的重要性和重视培养学生主人翁的责任感角度进行指导讲话，初二年级殷主任从引导和督促学生严格遵守学校各项规章制度，维护班级稳定与秩序，养成良好学风和班风角度进行指导讲话。在短短的20分钟里学生们又有了许多感触，学生们树立了自己坚定的目标并正确地面对了现在的人生考验。 紧接着，第二天我去听了张老师的公开课，张老师是英语教研组的组长，一名有着多年教学经验的教师，她精心讲授每一节课，真诚面对每一名学生，循循善诱，因材施教。教学工作中，钻研教育教学新方法，吸收先进教学理念，总是以鼓励学生为主，增强学生们的学习自信心，从课题导入上吸引学生，培养学生学习的兴趣，深受学生欢迎。在讲授外貌形容词特点时，将班级学生的特点引入到教学内容中，两个学生一组的进行对比，既贴近学生生活，风趣的语言又激发学生的学习兴趣。在讲解知识点的同时张老师也不忘人格教育，看似随意地点拨中包含着人生哲理。最后的作业环节也设计的颇有新意，我一直以为作业环节只需要布置个作业即可，却没想作业设计也是一门学问，她将学生分成四人小组，分工合作写一篇描写两个老师的作文，两个人写不同，两个人写相同点，最后合为一篇文章。课后张老师耐心讲解了作业环节，作文本就属于一个比较枯燥对于学生来说难度较大的作业，作文布置的设计要有新意才能引起学生写作兴趣，作文题目也要切合课堂内容不能偏离生活，要让学生有的可些有的可说。