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实习前期想法与计划报告
时间如流水转瞬即逝,两年的在校学习在忙碌的生活中悄然而去。开学后,我们这一批2016级学生即将去顶岗实习,在另一个不同的环境,以一个不同的身份去学习,去收获。我知道,作为一名学生,太多的是知识的增长,而作为一名老师需要的东西太多,不仅在工作生活上,还是在人际交往中需要的东西都太多了。面对这些我在暑假期间做了相应的准备工作,希望自己在新的环境,作为一名教师更好的工作,更好的传递知识!
去教学,首先有扎实的学科知识,我是学习化学专业,所以在暑假期间,我大略的将初高中化学课本自我学习了一遍。还有一些教学的理论知识,可这远远不够通过一节真正的备课,给学生上课,然后我与一些任课老师沟通,认识到了自己的不足:课的重难点的把握,课堂时间的把握等等,自己带着一腔热情,畅想着自己上课时的情景,我知道实际往往与想象有一定的差距实际情况,所以我告诉自己,一定要成长,希望自己能把工作做好,要多请教,多研究!然后多听课,去听各个优秀老师的课,在学校期间老师说过,现在的听课的感觉会和以前完全不一样:以前听课是为了学习知识,现在听课是为了学习教学方法目的不一样,上课的注意点也就不一样了,现在注意的是指导老师及其他老师的上课方式,上课的思想思路。
真正领会课改实质精神,加强学习教育理论,专业知识以及与本学科相关的多学科知识,掌握现代化教育信息,使课堂语言做到生动、优美,吸引学生的注意力。教学准备。首先要熟悉教材,了解每节课每个知识点所要求的教学目标及师范技能等。此外,还应从网上找到一些相关学科优秀教师上课的视频来看。并思考自己可以从哪些方面借鉴优秀教师的教学方法。教学技能准备。
作为一名教师,仅仅有渊博的学识是不够的,还要学会用适当的方式向同学们传授,让同学们乐于接受,从而有所成长。而这正需要许优秀的师范技能。因此要加强对课堂教学的认识和了解,同时加强普通话和粉笔字的练习,提高板书版图技能等。在日常生活期间,积极与学校领导、原班主任及各任课老师交流沟通,深入班级的班风和学风,了解学生思想、学习、纪律、身体状况及性格爱好等。认真向原班主任求教班级组建方法,认真向原班主任学习班级管理经验。去到一个不了解的环境,我们也要做到与学校很各方面老师,领导的交流,处理好人际关系。特别要注意角色转换,每人的一言一行都要以教师的标准来要求自己。希望自己做到与当地老师和谐相处,做到手勤、嘴勤,多做、多问,取其长处,虚心向老师们学习。我觉得很重要的是与学生们之间的相处问题。希望与孩子们友好相处但不失威严,这是个永远值得我学习和探索的问题。还有也很重要与其他实习同学的关系,大家都是一家人,为同道中人,要和睦相处、互帮互助,共同进步,我也会积极向他们学习借鉴,共同成长!
以上就是我在暑假期间做的一些有关实习准备工作。虽然我知道我准备的不是最充分的,但我会努力做到更好,一点点进步,一步步累积!
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