顶岗实习支教心得体会《孩子们，你们是最棒的！》.docxVIP

孩子们，你们是最棒的！ 这是来普育的第二周了。 虽然还没有正式带班，但是作为五班的副班主任，陪伴五班的孩子就成了我生活的绝大部分。从陌生到熟悉，直到现在我能叫得出班上大部分孩子的名字，我对他们的感情也越来越深了。 从第一次见到他们，向他们介绍我自己，我努力地在他们的心中树立一个老师的形象。当时的我对孩子们了解的并不多，我也不知道孩子们是怎样看待我这个年轻的新老师的。带着一种忐忑和试探的心态，我开始了和孩子们一起的每一天。 其他老师告诉我说五班的孩子很调皮，自我管理的能力比较差，需要老师的严加管教。虽然心里是很喜欢他们的，但是我表现给他们的是严厉的一面。我觉得只有这样才能在他们心里树立自己的威信，才能更好的帮助他们改正缺点，不断进步。上周五的时候我帮周老师代了一节五班的习题课，也总算让我见识到五班课堂的“活跃”。一节上下来，大量的时间都花费在维持课堂纪律上，效率非常低。这一节课让我感觉到那种无奈和无助，我在想到底怎么样才能让自己的课进行下去？ 后来我调整了自己的心态，要想把班级管理好，首先自己应该提起劲儿来，如果我都灰心丧气了，那孩子们更没有可能进步了。所以我一有空就去班上，提醒他们应该怎样做，怎样做是不对的。在管理班级的同时，我也开始帮助五班的孩子们学英语。每天他们的默写或是作业，我都一一批阅，认真总结孩子们掌握得不好的地方。然后，单独找学生进行指导，表扬写的好的同学，批评不认真的同学。过了几天之后，我发现班上的默写，全对的孩子人数增多了，成绩不太好的也能慢慢开始进步了。这让我感到很欣慰，至少我的努力没有白费。孩子们能够慢慢适应我的管理方式，接受我的批评教育，我从中感受到自己对于他们的价值所在。这些都让我有了继续坚持下去的动力，相信我的五班不会让我失望。 这一周的时间，我为孩子们付出了很多，孩子们也教会了我许多。在我眼里，孩子们，你们就是最棒的！我们共同成长，共同进步！