顶岗实习支教心得体会《实习工作中的困惑与反思》.docxVIP

实习工作中的困惑与反思 最近一直都很困惑，困惑如何能管理好一个班级，如何能让学生对我做到敬畏但是又不失对我的一份亲近。 自实习以来就感觉书本上的知识运用到实践上很难，在来之前，我有过很多幻想，我想着学生们听话的场景，我想着学生围着我亲热的聊天的情景。可是现实中的学生并不是木偶，他们有自己的思想，不可能跟我想象中那样的乖巧可爱、言听计从。而且我必须承认我和他们之间有代沟，虽然我理解他们现在的做法，也知道他们这样做的初衷，可是我却不能任由他们这样。我知道如果换做初中时代的我，我的行为方式应该跟他们差不多，可是现在我的身份是一位老师，我就不能再认同他们的做法了。记得初中时我想过假如有一天我当了老师，我一定不会像老师们这样处理，可是等到真的成为一名老师，我也无计可施，也开始重复老师们以前的做法，甚至还不如他们的有效。我知道很多学生的抱怨，可是现在的我想不出更好的方法。我也知道现在背地里一定有许多学生骂我严厉。 有学生问我为什么对他们那么严格，我知道我一开口肯定又是那些老一套的说教，所以当时的我什么都没说。我知道现在的我在走一个极端，对学生们太过严厉，这也可能跟我的成长经历有关吧！因为我从小到大遇见的老师都很严厉。其实我很想走那种亲和路线，可是有点行不通，太过亲和他们完全不把你当一回事。看到学生们倔强的眼神，我真的很无奈。我想过找他们每一个人谈一次话，可是我刚刚接手这个班就是以代理班主任的身份，还没有跟学生亲近，就管理各种杂事，真的是心有力而力不足。尤其那天有一个看起来挺老实的女生一上午竟然跟两个男生打了两架，原因是初中生很常见的问题，我试过进行教育，还用我亲身经历告诉他们，可是貌似很失败，他们根本没有听进去。连让他们写检查都敷衍了事，这次开学回来我还在想着怎么处理这件事呢！ 我感觉自己现在有点邯郸学步的感觉，新的教育理念对于我这个实习生的身份来说有点水土不服，而传统的教育理念我又运用不好。甚至于有时候我都怀疑自己是不是对学生太过苛责，感觉我比当地老师管得还多、还严。 我决定了要找每一个学生谈话，希望能够感化他们，不要跟我发生正面冲突就可以了。争取做他们信任的老师，能够谈心的朋友。