中大班-艺术-劳动最光荣-教案.docVIP

PAGE 劳动最光荣 中大班 艺术 活动目标 初步学唱歌曲，唱准旋律，唱清楚歌词。 通过倾听和观察图片感知、记忆歌词的内容。 培养爱劳动的情感。 活动准备 课件准备：《劳动最光荣》歌曲音频、歌曲伴奏音频，歌曲内容相关图片。 活动过程 引导幼儿谈论有关劳动的话题。 ——我发现我们的教室非常干净，是谁这么能干把教师打扫的这么整洁干净？ ——在家里，小朋友可以帮妈妈做哪些力所能及的事情呢？ 播放歌曲，组织幼儿学唱歌曲《劳动最光荣》。 1.播放歌曲《劳动最光荣》，请幼儿欣赏，初步感知歌词。 ——我们一起来欣赏一首歌曲，仔细听一听歌里唱了什么事？ ——为什么要学习小喜鹊和小蜜蜂，不能学小蝴蝶呢？ 2.再次播放歌曲，请小朋友仔细欣赏歌曲，用歌里的话说一说歌里唱了些什么？（幼儿说出一句歌词，教师即出示相应的图片） 3.组织幼儿按节奏念歌词,教师带领幼儿按节奏念歌词，速度稍慢。 4.重点练习歌曲中的切分节奏和弱起节奏。 ——你们有没有地方觉得困难的地方？（教师引导幼儿发现歌词或节奏掌握的还不准确的部分，重点练习切分节奏和弱起节奏） 5.引导幼儿学唱歌曲。 ——我们现在跟着伴奏一起轻轻唱歌，要看着图片，把歌词唱清楚，好吗？（演唱1-2遍，可针对一字多音和弱起节奏单独练习） 6.练唱歌曲。 ——我们玩图片捉迷藏的游戏，如果将图片拿走，你们能清楚地唱歌吗？（教师可以请幼儿分几次将图片拿走，每拿走一次就练习一遍歌曲） 播放歌曲，请幼儿边唱歌边表演。 ——这首歌还可以边唱边表演，你们想做什么动作呢？ 附【曲谱】