大班-社会-宝贵的一分钟-课件（互动版）.pptx

宝贵的一分钟;请幼儿观察活动室的时钟，说说对一分钟的认识，引出活动主题。 ——你知道一分钟有多长吗？ 小结：一分钟有60秒，秒针沿着顺时针的方向走一圈就是一分钟；分针沿着顺时针的方向走一小格也是一分钟。;——你知道一分钟有多长吗？;备课页;——你觉得一分钟是长还是短？ ——谁想挑战在一分钟内把积木摆成一排？ ——在摆积木时，你觉得这一分钟过得快吗？;播放音频及组图“能干的一分钟”，引导幼儿知道一分钟也能做一些事，初步感受一分钟的重要性。 ——一分钟很短，一下子就过去了，你觉得一分钟重要吗？为什么？ ——这里有一些图片，我们看看一分钟都能做哪些事吧。 ——现在你觉得一分钟重要吗？为什么？ 小结：一分钟虽然很短，但每一分钟世界上都会发生很多事，我们也能用一分钟做些小事。小朋友们马上就要上小学了，有许多知识等待我们去学习，有更广阔的的世界等待我们去探索，我们更要学会珍惜每一分钟，用好每一分钟。;在中国，护林员们一分钟可造林210亩。;在中国，航天员一分钟可绕地球飞行约474公里。;在中国，“复兴号”高铁一分钟可行驶5833米。;在中国，快递公司一分钟能收发76000多件快递。;一分钟，我可以看一页书。;一分钟，我可以拍60下球。;一分钟，我可以把玩具整理好。;一分钟，我可以喝完一杯水。;播放故事视频及图片《神奇的一分钟》，分发纸面教具《一分钟计划表》、材料“画笔”，引导幼儿理解每一分钟的积累最终会带来进步，鼓励幼儿制定自己的一分钟计划。 1.播放故事视频及图片《神奇的一分钟》，引导幼儿理解每一分钟的积累最终会带来进步。 ——飞飞也要上小学了，我们来听听他的一分钟故事吧。 ——故事听完了，你知道哪一个名字是飞飞之前写的？哪一个名字是飞飞现在写的？ ——为什么现在飞飞可以把名字写得这么好？ 小结：虽然飞飞每天只花了一分钟，但每一分钟的小积累最终给飞飞带来了很大的进步。如果你想在哪方面有进步，就试试每天坚持一分钟练习它吧。;;点击屏幕出现箭头;2.分发纸面教具《一分钟计划表》、材料“画笔”，鼓励幼儿制定自己的一分钟计划，并与同伴交流分享。 1）出示纸面教具，介绍计划表的内容。 ——这是《一分钟计划表》，上面有一些一分钟内可以完成的项目，比如“一分钟阅读”、“一分钟写名字”、“一分钟跳绳”，你也可以在空白的格子里画上其他你想做的事。在接下去的一个月里，每完成当天的一分钟计划后，就按顺序圈出数字1-30。;纸面教具《一分钟计划表》;2）分发纸面教具、材料“画笔”，鼓励幼儿为自己制定一分钟计划，并与同伴交流分享。 ——你的一分钟计划是什么？请你画下来，并和身边的好朋友说一说吧。 小结：时间很宝贵，哪怕只有一分钟，我们也要珍惜它。珍惜每一分钟，我们最终能获得的远远超过一分钟。;——你的一分钟计划是什么？;日常活动 教师可在一日生活各环节有意识地强调每次活动的时间长度，提醒幼儿在规定的时间内完成任务，培养时间观念。 家园共育 1.请家长陪伴幼儿完成一分钟计划，鼓励幼儿每天坚持一分钟，完成后在《一分钟计划表》上打卡记录。 2.家长可与幼儿共同制定时间计划表，提醒幼儿遵守时间计划，树立良好的时间观念。