人教版高中生物选择性必修1--第2节　特异性免疫.docxVIP

PAGE 1 新教材人教版高中生物选择性必修1 第2节　特异性免疫 课后训练巩固提升 一、基础巩固 1.特异性免疫的物质基础不包括(　　) A.免疫器官 B.免疫细胞 C.各种抗体和细胞因子 D.唾液中的溶菌酶和胃液中的盐酸 答案:D 解析:唾液中的溶菌酶和胃液中的盐酸属于第一道防线。 2.下列关于抗原的叙述,正确的是(　　) A.抗原只有突破前两道防线,才会引起特异性免疫 B.抗原能与抗体或浆细胞结合,发生免疫反应 C.抗体可对进入细胞的病原体发挥作用 D.抗原能与相应的抗体结合,发生特异性免疫反应 答案:D 解析:有的抗原需经过抗原呈递细胞的处理,有的抗原直接刺激B淋巴细胞而引起特异性免疫反应。抗原与特异性抗体结合,体现了免疫的特异性。抗体只能对细胞外的病原体发挥作用。 3.人体受到某种抗原刺激后会产生记忆细胞,当其再受到同种抗原的刺激后(　　) A.记忆细胞的细胞周期持续时间变短,机体抗体浓度增加 B.记忆细胞的细胞周期持续时间变长,机体抗体浓度增加 C.记忆细胞的细胞周期持续时间变短,机体抗体浓度减少 D.记忆细胞的细胞周期持续时间不变,机体抗体浓度减少 答案:A 解析:特异性免疫中,当相同抗原再次刺激机体时,记忆细胞会迅速增殖分化,细胞周期持续时间变短,分裂、分化的速度加快,产生大量的浆细胞,进而产生大量的抗体。 4.人体内往往存在着针对一种病毒的不同抗体,合理的解释是(　　) A.病毒表面往往存在多种蛋白质分子 B.病毒基因在细胞内能高效复制 C.病毒表面往往存在多个同种蛋白质分子 D.病毒基因在细胞内能高效表达 答案:A 解析:病原体的特异性取决于其表面抗原,一种病原体可以有多种表面抗原,不同的表面抗原引发机体产生不同的抗体。 5.下列关于细胞免疫的叙述,错误的是(　　) A.进行细胞免疫时,抗原也需经抗原呈递细胞的摄取和处理 B.细胞免疫主要消灭侵入人体细胞内部的抗原 C.细胞毒性T细胞可直接杀灭抗原 D.记忆细胞再次接受同一种抗原刺激时,会迅速增殖分化成细胞毒性T细胞 答案:C 解析:细胞毒性T细胞与靶细胞结合后,可使靶细胞裂解,将抗原释放出来,然后抗原与体液中的抗体结合,最后被其他免疫细胞吞噬、消化。 6.下列细胞中,能够特异性杀灭癌变细胞和异体细胞的是(　　) A.巨噬细胞　　　　　 B.浆细胞 C.辅助性T细胞　 D.细胞毒性T细胞 答案:D 解析:癌变细胞和异体细胞在体内属于抗原,由细胞毒性T细胞与之结合并使之裂解死亡。 7.下列有关记忆细胞形成的叙述,正确的是(　　) A.只由部分B细胞形成 B.只由部分T细胞形成 C.B细胞和T细胞都不能形成 D.B细胞和T细胞都能形成 答案:D 解析:在特异性免疫中,B细胞受到两个信号的刺激后,分裂、分化为浆细胞和记忆B细胞;细胞毒性T细胞受到抗原刺激后,分裂、分化形成新的细胞毒性T细胞和记忆T细胞。 8.下列各项中,只属于细胞免疫功能的是(　　) A.抑制病菌的繁殖 B.使病毒失去感染人体细胞的能力 C.细胞毒性T细胞与靶细胞直接接触,导致靶细胞裂解、死亡 D.使细菌外毒素失去毒性 答案:C 解析:细菌外毒素只能通过体液免疫来使其失去毒性。细胞毒性T细胞只在细胞免疫中发挥作用。 9.如果第二次免疫与第一次免疫所用的抗原相同且剂量相等,下列各项能正确表示血清中抗体浓度变化的是(　　) 答案:A 解析:用抗原刺激机体,机体能产生抗体,抗体主要分布于血清中,故血清中抗体浓度会增加,同时机体还能产生相应的记忆细胞,该种细胞可以在体内抗原消失后存活数年乃至几十年。如果第二次免疫与第一次免疫所用的抗原相同,则体内的相应的记忆细胞就会迅速增殖、分化,形成大量的浆细胞,从而产生更强的特异性免疫反应,及时将抗原清除。所以尽管两次所用的抗原剂量相等,第二次产生的抗体要比第一次的多得多,A图符合题意。 10.请回答下列与机体免疫有关的问题。 (1)体液免疫的初次免疫反应与第二次免疫反应相比较,产生抗体更多的是　　　　　　　　　　　　。? (2)某种病原微生物(V1)初次侵入机体后,经　　　　　　细胞摄取和处理,使V1的　　　　暴露出来,并传递给　　　　　　　　　　　　,之后B淋巴细胞被激活,开始分裂、分化。B淋巴细胞增殖分化能形成两种细胞,其中能够产生抗体的细胞(甲)是　　　　　　;能够在较长时间内保持对同种抗原作出增殖、分化等快速反应能力的细胞(乙)是　　　　　　;当机体再次受到V1和另一种病原微生物(V2)感染时,细胞乙只能对V1发生免疫反应。细胞乙不能对V2发生免疫反应的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　。? 答案:(1)第二次免疫反应 (2)抗原呈递　抗原　辅助性T细胞　浆细胞　记忆B细胞　两种病原体的抗原不同 二、能力提升 1.下列关于人体特异性免疫的