部编版语文六年级下册第一单元 双减分层书面作业设计案例 方案 （含评价与反思）.docx

六年级下册第一单元作业设计 六年级 语文 单元作业目标设计： 能够在预习单的帮助下读准本单元难读的字音，正确区分重点的形近字 能够通过表格、柱状图、曲线等多种思维导图，梳理出文章的内容和布局 能够通过抓住关键词句、联系资料、边读边想像画面，说出作者详写的方法和自己的体会 通过拓展文章、详写片段等进行比较，发现重点部分详写片段和文章的异同点 以“介绍包头风俗”为主题，在实践活动中，搜集、筛选、整理材料，完成资料卡 围绕你喜欢的包头习俗，运用学到的详写方法完成习作 作业内容： 实施的过程与策略： 走进课本，了解民俗 课前任务（一）：走进课文，完成课前预习单 第一课预习单 班级