《EXCEL在会计中的应用》课程教学大纲（本科）.pdfVIP

《EXCEL 在会计中的应用》课程教学大纲 一、课程基本情况 课程代码：1081239029 课程名称：EXCEL 在会计中的应 /Electronic Spreadseet Usage in Accounting 课程类别：专业选修课程 学分：2 总学时：32 理论学时：16 实验/实践学时：16 适用专业：会计学 适用对象：本科 先修课程：信息技术基础、基础会计、中级财务会计Ⅰ、中级财务会计Ⅱ、财务管理、 管理会计 教学环境：多媒体教室，多媒体实验室 开课学院：会计学院 二、课程简介 1.课程任务与目的 通过本课程的教学，使学生既能掌握财务会计的理论知识，又能了解 Excel 的基本操作， 同时在此基础上把二者有机地结合起来，地提高学生运 Excel 解决财务问题的能力，为学 习后续的专业课程以及今后从事会计工作打下一定基础。 在课程章的讲解过程中，将数据清单的编辑方法进行组合运 ，激发学生的探索和创造 精神；在课程章资金时间价值的讲解过程中，将时间转换为序列号，号召学生要珍惜时间， 只争朝夕，不负韶华。 2.对接培养的岗位能力 提高学生会计、管理等知识的应用能力，在会计核算的基础上能将会计的预测、决策、 计划、控制、分析、评价等职能运用于企业综合管理，胜任会计相关岗位，担任财务业务骨 干或财务领导角色。 三、课程教学目标 1.课程对毕业要求的支撑 【毕业要求 3.2】掌握计算机与信息技术的基本原理及相关知识。 【毕业要求 10.1】掌握科学学习方法和科学研究方法。 【毕业要求 10.2】具有会计专门的知识和技能以及分析和解决相关问题的素质。 【毕业要求 10.3】具有求实创新意识和严谨的科学素养；具有一定的经济意识和理财 意识。 2.课程教学目标 （1）掌握计算机与信息技术的基本原理及相关知识，熟练掌握 Excel 的常用操作技巧。 （2）系统掌握投资决策分析、筹资决策分析等基本知识。 （3）学会综合运用各种 Excel 公式、函数解决复杂的会计数据分析问题。 （4 ）灵活运 Excel 的各种功能实现各种操作目标和个性化的表格处理，增强经济意 识和理财意识。 四、教学课时安排 （一）学时分配 学时 完成课程 序号 教学内容 总学时 讲课 实验 实践 教学目标 1 Excel 基础知识 4 2 2 （1） 数据清单与数据表报 2 4 2 2 （1）（4） 表 Excel 中函数、公式的 3 4 2 2 （3） 使 4 资金时间价值的计算 4 2 2 （2） 5 投资决策分析 8 4 4 （2）（4） 6 筹资预测与决策分析 4 2 2 （2）（4） 7 财务报表分析与预测 4 2 2 （3）（4） 合计 32 16 16