部编版语文六年级上册第六单元 保护环境 双减分层书面作业设计案例 方案 （含评价与反思）.docx

统编版六年级语文上册第六单元作业设计 设计者： 本单元围绕“保护环境”的主题，编排了《古诗三首》《只有一个地球》《青山不老》《三黑和土地》四篇课文，主题突出，内容丰富，形式多样。本单元语文要素是“抓住关键句，把握文章的主要观点”；“学些倡议书”。 根据以上的教学内容，依据课程标准，再结合学生实际情况，我设计了本单元的教学目标： 1.字词识写: 会写本单14个字，会写20个词语。 2.语言积累: (1)有感情地朗诵课文。背诵《浪淘沙》（其一）和《江南春》《书湖阴先生壁》。 (2)了解并积累传统文化常识。 3、阅读理解: (1)能借助注释，通过想象画面理解诗词大意，感受诗词之美。